H. Coşkun ÇELİK,
Samet GÜNDÜZ,
Aziz İLHAN
Türkiye'de proje tabanlı öğrenme alanında hazırlanan tezlerin değerlendirilmesi: Bir içerik analizi çalışması
The evaluation of theses prepared on project-based learning in Turkey: A content analysis study
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2016-Cilt: 6 Sayı: 2
61-74
-
Project-based learning,
Master's thesis,
Content analysis
135
160