ASUMAN SEDA SARACALOĞLU, FEVZİ DURSUN

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ASSESSMENT OF THE QUALIFICATION OF INFORMATICS TECHNOLOGIES TEACHERS

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 23

89-120

153120

Benzer Makaleler

HOW TO ORGANIZE A SYMPOSIUM: TRACKING DIGITAL FOOTPRINTS

Turkish Studies (Elektronik)

SAYIM AKTAY

ETKİN ELDE SEÇMELİ KARMA TOPLAYICI DEVRELERİN TASARIMI

Turkish Studies (Elektronik)

Özlem BATUR DİNLER, Ahmet SERTBAŞ

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN HAZIRLANMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMES

Turkish Studies (Elektronik)

Bora BAŞARAN

BULUT TABANLI BİR ÇEVİRİ YÖNETİM SİSTEMİNİN ÇEVİRMENLER AÇISINDAN AVANTAJ VE DEZAVANTAJLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Turkish Studies (Elektronik)

Sinem Canım ALKAN

DEĞİŞEN PARADİGMALARIN GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI LİSANS VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİM PROGRAMLARINA YANSIMALARI

Turkish Studies (Elektronik)

SELMA KARAAHMET BALCI

DOĞRUSAL OLMAYAN REGRESYON PARAMETRELERİNİN SEZGİSEL YÖNTEMLERLE TAHMİNİ

Turkish Studies (Elektronik)

PAKİZE ERDOĞMUŞ, Simge EKİZ

AÇISAL VERİLERDE REGRESYON ANALİZİ VE UYGULAMA ALGORİTMASI

Turkish Studies (Elektronik)

Enes Abdurrahman BİLGİN, SIDDIK KESKİN

ÇOKLU YETERSİZLİKLERDE DOĞRUDAN ÖĞRETİM İLE GERÇEKLEŞTİRİLEN GÖRSEL KART VE VİDEO TEMELLİ ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARININ RENK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIRMALI ETKİLİLİĞİ

Turkish Studies (Elektronik)

GÜL KAHVECİ