Umut Birkan ÖZKAN

Doküman İnceleme Yönteminde Geçerlik ve Güvenirlik: Eğitim Bilimleri Araştırmaları Bağlamında Kuramsal Bir İnceleme

Validity and Reliability in Document Analysis Method: A Theoretical Review in the Context of Educational Science Research

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Sayı: 56

832-848

Doküman incelemesi, geçerlik, güvenirlik, pozitivist paradigma, yorumlayıcı paradigma, eleştirel paradigma

Document analysis, validity, reliability, positivist paradigm, interpretivist paradigm, critical paradigm.

35142