MEHMET GÜROL, Serkan DEMİR

FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI PUANLARINA, ÖĞRENME YAKLAŞIMLARINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ

THE EFFECT TECHNIQUES OF DIFFERENCIATED INSTRUCTION ON STUDENTS' ACHIEVIEMENTS, LEARNING APPROACHES AND LEARNING RETAINMENT

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 14

121-136

493 540