Can GÜVENİR, Hatice Hümanur BAĞLI, Özge DEMİRBAŞ

KİTLESEL ÇEVRİMİÇİ AÇIK DERSLERİN ÖĞRENCİ ETKİLEŞİMİNDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME DERSİ ÖRNEĞİ

DESIGN THINKING COURSE EXAMPLE IN THE STUDENT INTERACTION IN MASSIVE OPEN ONLINE COURSES

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

2022-Cilt: 12 Sayı: 3

606-624

Tasarım Odaklı Düşünme, KAÇD, Eğitim, Etkileşim, Eğitim Platformu

Design Thinking, MOOC, Education, Interaction, Course Platform

280 231

0