Çiğdem Şahin Taşkın
Epistemolojik İnançlar: Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımlarını Yordayıcı Bir Değişken/ Epıstemologıcal Belıefs: As Predıctors Of Preservıce Teachers' Learnıng Aprroaches
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2012-Cilt: 9 Sayı: 19
273-285
-
8424