Emre YILDIZ, Ümit ŞİMŞEK

EĞİTSEL OYUN, OKUMA-YAZMA-OYUN VE OKUMA-YAZMA-UYGULAMA YÖNTEMLERİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDE YAŞADIKLARI ÖĞRENME PROBLEMLERİNİ GİDERMEDEKİ ETKİSİ

The Effect of Educational Game, Reading-Writing-Game, and Reading-Writing-Application Methods on Eliminating the Learning Problems Experienced by 6th Grade Students in Science Course

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 23 - Sayı: 43

87-117

Educational Game, Cooperative Learning, Academic Achivement, Motivation, Anxiety, Retention of Knowledge

296 253