Feyza TANTEKİN ERDEN, Funda Eda TONGA

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: MATEMATİK ÖĞRETİMİ, CİNSİYET FARKLILIKLARI, ÖĞRETMENİN ROLÜ

Early Childhood Teachers’ Views On Mathematics Education: Teaching Mathematics, Gender Differences, Teachers Role

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 23 - Sayı: 44

845-862

Early Childhood Education, , Gender Differences, , Mathematics Education, , Teacher Role,

157 142