TUĞÇE GÜNTER

ÖN LİSANS DÜZEYİ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ‘PROTEİNLER’ KONUSUNA İLİŞKİN GELİŞTİRİLEN SENARYONUN UYGULANMASI: PROBLEME-DAYALI ÖĞRENME

THE IMPLEMENTATION OF A DEVELOPED SCENARIO CONCERNING ‘PROTEINS’ TOPIC FOR THE ASSOCIATE’S DEGREE LEVEL STUDENTS: PROBLEM-BASED LEARNING

Turkish Studies (Elektronik)

2018-Cilt: 13 - Sayı: 4

621-648

268 325