CENAN İŞCİ, NEVİN AKKAYA

İKİDİLLİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ DİNLEME BECERİSİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİKLERİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

BILINGUAL STUDENTS’ SELF EFFICACY OF LISTENING IN TURKISH COURSE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY

Turkish Studies (Elektronik)

2018-Cilt: 13 - Sayı: 27

891-905

377 398