MUHAMMED TURHAN,
SONGÜL KARABATAK,
Dönüş ŞENGÜR
ÖĞRETMENLERİN EYLEM KİMLİKLEME BİÇİMLERİ İLE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER'S ACTION IDENTIFICATION STYLES AND BURNOUT LEVELS
Turkish Studies (Elektronik)
2018-Cilt: 13 - Sayı: 4
793-808
397
439