A REVIEW ON THE DELIVERY OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMS FOR EFL TEACHERS: FACE-TO- FACE, ONLINE AND BLENDED PROGRAMS

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİ İÇİN TASARLANAN MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMLARININ YÖNTEMLERİ ÜZERİNE BİR DERLEME: YÜZ-YÜZE, ÇEVRİMİÇİ VE KARMA PROGRAMLAR

Turkish Studies (Elektronik)

2018-Cilt: 13 - Sayı: 27

97-106

132109

Benzer Makaleler

TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT SCHOOL TRIPS: THE CASE OF FETHIYE DISTRICT

Turkish Studies (Elektronik)

KADINLARDA AEROBİK STEP EGZERSİZİNİN STRES DÜZEYİ, YAŞAM KALİTESİ VE MENSTURASYON DURUMU ÜZERİNE ETKİSİ

Turkish Studies (Elektronik)

PELİN AKYOL, OSMAN İMAMOĞLU

OKUL ÖNCESİ PROGRAMININ STUFFLEBEAM BAĞLAM, GİRDİ, SÜREÇ VE ÜRÜN MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

Sevinç AYDIN, ŞENER ŞENTÜRK, VOLKAN DURAN

SON ON YILDAKİ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARINDAKİ FEN BİLİMLERİ ALAN SORULARI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

ASİYE BERBER, BURCU ANILAN

TEMEL EĞİTİM KURUMLARINDA YÖNETİCİLERİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİ İLE İLİŞKİSİ

Turkish Studies (Elektronik)

Elif ÜNAL BOZCAN, Münevver YALÇINKAYA

GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ İLE DİĞER BÖLÜM ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK SAYGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI"GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

Turkish Studies (Elektronik)

Dilek ÖZÇELİK HERDEM

ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİNE YÖNELİK YETERLİK ALGILARI: KÜTAHYA ÖRNEĞİ

Turkish Studies (Elektronik)

DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN, ESRA KARAKUŞ TAYŞİ, HANDAN KILIÇ ŞAHİN, SEVİNÇ DEMİR KAYA, Fatma Özge BAYRAM

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KÜRESEL SORUNLAR VE ÖĞRETİMİ

Turkish Studies (Elektronik)

Tevfik PALAZ, BÜLENT AKBABA