İkbal İÇER
BİR YATILI OKULDA ÖĞRENİMİNİ SÜRDÜREN PARÇALANMIŞ VE TAM AİLEDEN GELEN ERGENLERİN BENLİK VE YALNIZLIK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİNE İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA
Yorum Yönetim Yöntem Uluslararası Yönetim Ekonomi ve Felsefe Dergisi
2016-Cilt: 4 - Sayı: 1
1-1
102
98