Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin (5. Sınıf) Değerler Eğitimi Yaklaşımıyla İncelenmesi

An İnvestigation of Values in Turkish Textbook (5. th Grade) a Valuable Education Approach

Erciyes Journal of Education

2017-Cilt: 1 - Sayı: 1

59-78

Değerler Eğitimi, Türkçe Eğitimi, kitap inceleme

Values Education, Turkish Education, Course Book Review

6215

Benzer Makaleler

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

Giresun’da Tarihi Bir Yerleşke: Zeytinlik

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN

FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Gülsüm MEÇO, Fatma COŞTU

Türkiye’de 2000-2005 Yılları Arasında Şiir Kuramı Kaynakçası

Şuheda ÖNAL, Gonca GÖKALP ALPASLAN, Sibel HATİPOĞLU

KÖK DEĞERLER AÇISINDAN OSMAN ÇEVİKSOY’UN ROMANLARI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Kadir KAPLAN, Şemsinur ARIC

MİCHAEL ENDE’NİN “MOMO” İSİMLİ ESERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Pandemi Sürecinde Yabancı Medya Ajanslarının Twitter Paylaşımlarının İçerik Analizi: BBC Türkçe, DW Türkçe ve Independent Türkçe Örnekleri

Erciyes İletişim Dergisi

Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe