M. Handan GÜNEŞ, Cahide SERDAROĞLU
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
34-40
Başarı testi, Geçerlilik ve güvenirlik, Fen bilimleri, Öğretim programı, İlköğretim
Achievement test, Validity and reliability, Science, Curriculum, Elementary school
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Sakarya University Journal of Education
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Fatih GÜRBÜZ, Yasemin GÖKÇE, Ufuk TÖMAN, Songul GÜRBÜZ, Faruk GÖKÇE
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies