Çocuk İstismarı Prevalansının Araştırılması: Bir Üniversitedeki Tıp Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencilerinde ICAST-R Ölçeğinin Kullanımı
Amaç: Bu çalışma ICAST-R kullanılarak Türkiye‘deki bir üniversitenin tıp fakültesi birinci sınıf öğrencilerinin çocukluk dönemi istismar prevalansının yanı sıra istismar ile sosyodemografik veriler arasındaki ilişkinin belirlenmesini amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Tıp fakültesi birinci sınıf öğrencilerine 15-30 Haziran 2012 tarihleri arasında ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Retrospective Version (ICAST-R) ve sosyodemografik verileri toplamak için anket uygulandı. Veri analizi SPSS 15.0 ile gerçekleştirildi. Bulgular: Çalışmaya %56.8‘sı kadın ve %43.2‘si erkek olan 192 öğrenci katılmıştır. Fiziksel, duygusal ve cinsel istismar sıklığı sırasıyla % 14.6; % 32.3; ve % 8.9 bulunmuştur. Fiziksel ve cinsel istismar erkeklerde daha sık olmasına (sırasıyla; p=0.04; p=0.018) rağmen cinsiyet ile duygusal istismar arasında anlamlı ilişki saptanmamıştır (p=0.775). Ebeveynlerin ayrı olması ile duygusal istismar arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkj saptanmıştır(p= 0,014). Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinde istismar nadir değildir ve birkaç önlenebilir faktör durumu daha da kötüleştirebilir.
Exploring Prevalence of Child Abuse: Use of ICASTRetrospective Instrument with the First Year Medical Students in a University
Objective: This study determined the prevalence of child abuse in first yearmedical students in a Turkish university using the ICAST-R, as well as therelationships between sociodemographic data and abuse.Methods: First-year medical students in a Turkish university have been surveyedbetween 15th-30th June 2012, using ISPCAN Child Abuse Screening Tool-Retrospective Version (ICAST-R) and a questionnaire to collectsociodemographic data. Data analysis was performed with SPSS 15.0.Results: This study was included 192 students, 56.8% female and 43.2% male.Physical, emotional and sexual abuses were found in 14.6%; 32.3%; and 8.9% ofparticipants, respectively. No significant relation between gender and emotionalabuse was found (p= 0.775), whereas both physical and sexual abuse were morecommon in males (p= 0.04; p= 0.018 respectively). There was a statisticallysignificant relation between emotional abuse and parental separation (p= 0,014).Conclusions: Abuse is not rare among the medical student participants, andseveral preventable factors could worsen it. The findings have implications onhow medical students are taught about these issues.
___
- 1. World report on violence and health, World Health Organization, Geneva,2002.
- 2. Altıparmak S. Çocuk istismarı ve ihmalinin çocuk bedeni üzerine etkileri. Çocuk Dergisi 2008;8:9-13.
- 3. Zoroglu SS, Tuzun U, Sar V, ve ark. Çocukluk dönemi istismar ve ihmalinin olası sonuçları. Anadolu
Psikiyatr. Derg. 2001;2:69-78.
- 4. Alikasifoglu M, Erginoz E, Ercan O, et al. Sexual abuse among female high school students in Istanbul,
Turkey. Child Abuse Negl. 2006;30:247-255.
- 5. Eskin M, Kaynak Demir H, Demir S. Same-sex sexual orientation, childhood sexual abuse, and suicidal
behavior in university students in Turkey. Arch Sex Behav 2005;34:185-195.
- 6. Bilir S, Arı Dönmez NB, Güneysu S. 4-12 yaşları arasında 16.000 çocukta örselenme durumları ile ilgili bir
inceleme. Çocuk İstismarı ve İhmali, Ankara, ILO,1990;45-54.
- 7. Runyana DK, Dunneb MP, Zolotor AJ. Introduction to the development of the ISPCAN child abuse
screening tools. Child Abuse Negl. 2009;33:842–845.
- 8. Dunne MP, Zolotor A, Runyan DK, et al. ISPCAN Child Abuse Screening Tools Retrospective version
(ICAST-R): Delphi study and field testing in seven countries. Child Abuse Negl. 2009;33: 815–825.
- 9. Lee Y, Kim S. Childhood maltreatment in South Korea: retrospective study. Child Abuse Negl. 2011; 35:
1037-1044.
- 10. Zolotor AJ, Runyan DK, Dunne MP, et al. ISPCAN Child Abuse Screening Tool Children's Version
(ICAST-C): Instrument development and multi-national pilot testing. Child Abuse Negl. 2009;33:833-41.
- 11. Runyan DK, Dunne MP, Zolotor AJ, et al. The development and piloting of the ISPCAN Child Abuse
Screening Tool-Parent version (ICAST-P). Child Abuse Negl. 2009;33:826-832.
- 12. Al-Eissa MA, AlBuhairan FS, Qayad M, et al. Determining child maltreatment incidence in Saudi Arabia
using the ICAST-CH: A pilot study. Child Abuse Negl. 2015;42; 174-182
- 13. Simsek E, Güney S A, Baysal S U. A retrospective study with ICAST-R (ISPCAN child abuse screening
tools-retrospective) questionnaire for determination of child abuse in first year medical students in Turkish
population. Child Abuse & Neglect 2017;69:125-133.
- 14. Ayvaz M, Aksoy MC. Çocuk istismarı ve ihmali: ortopedik yönleri. Hacettepe Tip Dergisi 2004;35:27-33.
- 15. Türkiye‘de Çocuk İstismarı ve Aile İçi Şiddet Araştırması Özet Raporu, 2010 (Summary Report of Child
abuse and Domestic Violence Research in Turkey 2010)
- 16. Bahar G, Savas HA, Bahar A. Çocuk istismarı ve ihmali: bir gözden geçirme. Fırat Saglik Hizmetleri
Dergisi 2009;12:51-65.
- 17. Zeren C, Yengil E, Çelikel A, et al. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı istismarı sıklığı (Frequency of
childhood abuse in university students). Dicle Med J 2012;39(4):536-541.