HEMŞİRE VE EBELERİN KADINA YÖNELİK ŞİDDET KONUSUNDA BİLGİ VE TUTUMLARI

Sibel KIYAK, Belgin AKIN

SAĞLIK ALANINDA EĞİTİM ALAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AĞRI KAVRAMINA İLİŞKİN BİLGİLERİ

Meryem YILMAZ, Ünal ÖZÜM, Hesna GÜRLER, Emine Selda ÇİFÇİ

HEMŞİRELİK MESLEKSEL BECERİ LABORATUARINDAKİ PSİKOMOTOR BECERİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİ VE EĞİTİCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Samiye METE, Nurcan UYSAL

ANNELER VE ADOLESAN ÇOCUKLARI ARASINDA CİNSELLİK KONUSUNDA İLETİŞİM: ANNELERİN BAKIŞ AÇISI

Belgin AKIN, Emel EGE, Çiğdem ARIKAN, Dane BURSA, Nesime DEMİRÖREN

KADIN SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ DERSİNDE DENETLEME LİSTESİ UYGULANAN EĞİTİM MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN ANKSİYETELERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Lale TAŞKIN, Kafiye EROĞLU, Füsun TERZİOĞLU, Gülten KOÇ, Şule ERGÖL, Simge ZEYNELOĞLU, Duygu VEFİKULUÇAY-YILMAZ, Hacer GÜLEN-SAVAŞ, Fatma GÖZÜKARA, Rukiye TÜRK, Çiğdem YÜCEL

TUTUM ÖLÇEĞİ HAZIRLAMADA NİTEL VE NİCEL ADIMLAR

Mahire Okcay ÇAM, Leyla BAYSAN-ARABACI