KLASİK EĞİTİM VE ENTEGRE EĞİTİM MODELİ İLE ÖĞRENİM GÖREN HEMŞİRE ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL DEĞERLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Ayla Bayik TEMEL, Renginar ÖZTÜRK DÖNMEZ

İYİ ÖLÜM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİĞİ

Çiçek FADILOĞLU, Tuğba AKSU

ÜNİVERSİTE ÇALIŞANLARINDA KAFEİN TÜKETİMİ

Leyla KHORSHID, Dilek SARI

ETİK BOYUTU TARTIŞILAN YARDIMCI ÜREME TEKNİKLERİ VE YASAL DÜZENLEMELER

Keziban AMANAK, Oya KAVLAK

İKİ FARKLI EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİ HEMŞİRELERİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ

Fatma ORGUN, Leyla KHORSHID, İsmet EŞER

HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE VE UYGULAMALARINDA KÜLTÜR

Hicran BEKTAŞ