Education & Youth Research

Special Education Teachers' Opinions on Individually Differentiated Curriculum and Teacher Guide / Özel Eğitim Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ve Program Kılavuzuna Yönelik Görüşleri

Sayfalar: 32-45

Duygu KURŞUN, Kerim GÜNDOĞDU

Pushing and shoving: Tales of contestation at selected satellite schools in Zimbabwe

Sayfalar: 1-11

Kudzayi TARİSAYİ, Everjoy MUNYARADZİ, Christopher JİMU, Piwai CHENDUME

Investigation of Social Studies Teacher Candidates' Spiritual and Emotional Intelligence / Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Ruhsal ve Duygusal Zekâlarının İncelenmesi

Sayfalar: 12-31

Yılmaz DEMİR