Öğretim Elemanlarının İşleri İle İlgili Olarak Algıladıkları Olumlu ve Olumsuz Özellikler
H. ŞENEL, A. KILIÇARARSLAN, A. KÖKSAL, İ. DEMİR, Ç. SERTELİN
Okuma Öğretimi Hedefleri Bağlamında Türkçe Ders Kitaplarındaki Çocuk Edebiyatı Ürünleri
Beden Dili ve Kültürlerarası İletişim
'Connecting NLP and Poetry Writing in the Language Class'
Eğitsel Çevirinin Çağdaş Yabancı Dil Öğretimindeki Konumu
Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Psikososyal Özellikleri, Sorunları ve Eğitimi
Yabancı Dil Öğretmeni Adaylarının İkinci Yabancı Dili Öğrenmeye İlişkin Tutum ve Görüşleri
5-6 Yaş Çocuklarında Çoklu Zeka Kuramı Çerçevesinde Zaman Kavramının Kaznımı