Lise Öğretmenlerinin İş Doyumları ve Bireysel Performansları Arasındaki İlişki
Bu çalışmada öğretmenlerin iş doyum düzeyleri ve bireysel performanslarına yönelik algıları ve iş
___
- Akal, Z. (1992). İşletmelerde performans ölçüm ve denetimi. Ankara: MPM
Yayınları.
- Akbulut, B. (2015). Orta öğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin
örgütsel imaj algıları ile iş doyumu düzeyleri arasındaki ilişki. Yayımlanmamış
Doktora Tezi, Hacettepe üniversitesi, Ankara.
- Akçamete, G., Kaner, S., & Sucuoğlu, B. (2001). Öğretmenlerde tükenmişlik,
iş doyumu ve kişilik. Ankara: Nobel Yayınevi.
- Aktaş, H., & Gürkan, G. Ç. (2015). İş-aile ve aile-iş çatışması ile bireysel
performans etkileşiminde meslekî bağlılığın aracı rolü: Hemşireler üzerinde bir
araştırma. Dogus University Journal, 16(2), 139-154.
- Akyol, H. (2014). The measuring effect of employee satisfaction of academic
staff to employee performance. Journal of Social and Administrative Sciences, 1(1),
18-33.
- Altaş, S. S., & Kuzu, A. (2013). Örgütsel etik, örgütsel güven ve bireysel iş
performansı arasındaki ilişki: okul öncesi öğretmenleri üzerinde bir araştırma.
Elektronik Mesleki Gelişim Ve Araştırma Dergisi (EJOİR), 1(2), 29-41.
- Ayanoğlu Şişman, F. (2007). İşletmelerde yeniden yapılanma süreci ve bunun
çalışanların iş tatmini ve örgüte bağlılıkları üzerindeki etkisi (Bir kamu kuruluşunda
uygulama). Yayımlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
- Aydın, A., Özmen, M., & Tekin, Ö. A. (2014). İş tatmini ve demografik
özellikler arasındaki ilişkiler: Su ürünleri işletmeleri çalışanları üzerinde bir
inceleme. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(11),
57-72.
- Babin, B. J., & Boles, J. S. (1998). Employee behavior in a service
environment: A model and test of potential differences between men and
women. The Journal of Marketing, 62 (2), 77-91.
- Balcı, A. (1985). Eğitim yöneticisinin iş doyumu. Yayımlanmamış Doktora
Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
- Barutçugil, İ. (2004).Stratejik insan kaynakları yönetimi. İstanbul: Kariyer
Yayınları.
- Başaran, İ. E. (1991). Örgütsel davranış: İnsanın üretim gücü. Ankara:
Kadıoğlu Matbaası.
- Baycan, F. A. (1985). An analysis of the several aspects of job satisfaction
between different occupational groups. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi
Üniversitesi, İstanbul.
- Bhagat, R. S. (1982). Conditions under which stronger job performance–job
satisfaction relationships may be observed: A closer look at two situational
contingencies. Academy of Management Journal, 25(4), 772-789.
- Bilgiç, R. (1998). The relationship between job satisfaction and personal
caharacteristics of Turkish workers. Journal of Psychology, 132 (5), 549-558.
- Büte, M. (2011). Etik iklim, örgütsel güven ve bireysel performans arasındaki
ilişki. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 25(1), 171-192.
- Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara:
Pegem Yayıncılık.
- Cochran, W. (1962). Sampling techniques. New York: John Wiley Sons Inc.
- Cotton, K. (1996). School size, school climate, and student performance.
Close-up #20. Portland, OR: Northwest Regional Educational Laboratory.
- Deadrick, D. L., & Gardner, D. G. (1999). Performance distributions:
measuring employee performance using total quality management
principles. Journal of Quality Management, 4(2), 225-241.
- Dinham, S., & Scott, C. (1998). An international comparative study of teacher
satisfaction, motivation, and health: Australia, England, and New Zealand. (Paper
presented at the Annual Meeting of the American Educational Research
Association). San Diego, CA.
- Diri, M. S., & Kıral, E. (2016). Ortaokul öğretmenlerinin iş doyumlarının
mesleki tükenmişlik düzeylerine etkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, 1(39), 125-149
- Dönmez, B. (2014). Pozitif psikolojik sermaye ile işe ilişkin duyuşsal iyilik
algısı, iş doyumu, işgören performansı ve yaşam doyumu ilişkilerinin seyahat
acentası çalışanları örnekleminde incelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Mersin
Üniversitesi, Mersin.
- Dunham, R.B., & Pierce, J.L. (1989). Management. Glenview: Scott,
Foresman and Company.
- Eğinli, A. T. (2009). Çalışanlarda iş doyumu: Kamu ve özel sektör
çalışanlarının iş doyumuna yönelik bir araştırma. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve
İdari Bilimler Dergisi, 23(3), 35-52.
- Gay, L.R. (1996). Educational research: Competencies for analysis and
application (5th ed.). Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hall Inc.
- Gençtürk, A., & Memiş, A. (2010). İlköğretim okulu öğretmenlerinin özyeterlik
algıları ve iş doyumlarının demografik faktörler açısından incelenmesi.
İlköğretim Online, 9(3), 1037-1054.
- Grady, T. L. (1984). The relationship between job satisfaction and teacher
performance of vocational agriculture teachers in Louisiana. Doktora tezi, The
Louisiana State University and Agricultural and Mechanical Col. UMI number:
8511752
- Greenberg, J., & Baron, R. A. (1995). Behaviour in organizations:
Understanding and managing the human side of work. Canada: Prentice Hall.
- Günbayı, İ., & Toprak, D. (2010). İlköğretim okulu sınıf ve özel sınıf
öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin karşılaştırılması. İlköğretim Online, 9(1),
150-169.
- Gürüz, D., & Gürel, E. (2009). Yönetim ve organizasyon: Bireyden örgüte,
fikirden eyleme. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Herzberg, F. I. (1966). Work and the nature of man.
Jian, Z., Wei, Z., & Deci, E. L. (2012). Basic Psychological Needs and Job
Satisfaction: Which is the Better to Predict Work Performance?. Management
Review, 6, 014.
- Judge, T. A., Thoresen, C. J., Bono, J. E., & Patton, G. K. (2001). The job
satisfaction–job performance relationship: A qualitative and quantitative review.
Psychological Bulletin, 127(3), 376-407.
- Karacaoğlu, Ö. C. (2008). Öğretmenlerin yeterlilik algıları. Yüzüncü Yıl
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(1), 70 -97.
- Karademir, N. (2016). Coğrafya öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin
incelenmesi. Sakarya University Journal of Education, 6(2), 108-122.
- Petty, M. M., McGee, G. W., & Cavender, J. W. (1984). A meta-analysis of
the relationships between individual job satisfaction and individual performance.
Academy of Management Review, 9(4), 712-721.
- Rego, A., & Cunha, M. P. (2008). Perceptions of authentizotic climates and
employee happiness: Pathways to individual performance? Journal of Business
Research, 61, 739-752.
- Schermerhorn, J. R., Hunt, J. G., & Osborn, R. N. (2002). Organizational
behavior (7th edition). USA: Wiley.
- Sergiovanni, T. (1967). Factors which affect satisfaction and dissatisfaction
of teachers. Journal of Educational Administration, 5(1), 66-82.
- Spector, P. E. (1997). Job satisfaction: Application, assessment, causes, and
consequences. Sage.https://books.google.com.tr. Accessed 21 January 2014.
- Staples, D. S., Hulland, J. S., & Higgins, C. A. (1999). A self-efficacy theory
explanation for the management of remote workers in virtual organizations.
Organization Science, 10(6), 758-776.
- Şahin, H., & Dursun, A. (2009). Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyumları:
Burdur örneği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, 160-179.
- Toker, B. (2007). Demografik değişkenlerin iş tatminine etkileri: İzmir'deki
beş ve dört yıldızlı otellere yönelik bir uygulama. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 8(1),
92-107.
- Tuncer, A. İ., & Tuncer, M. U. (2015). Örgüt içi iletişimde iş tatmini etkileyen
boyutların analizi: Çok uluslu ve ulusal ölçekli örgütler üzerinden karşılaştırmalı bir
değerlendirme. Journal of Yaşar University, 10(38), 6488-6498.
- Tutar, H., & Altınöz, M. (2010). Örgütsel iklimin işgören performansı üzerine
etkisi: Ostim imalat işletmeleri çalışanları üzerine bir araştırma. Ankara Üniversitesi
SBF Dergisi, 65(02), 196-218.
- Uslu, T. (2014). The gradual effects of perceived organizational support on
performance by mediating effect of competence and psychological capital across
nations and cultures. Research Journal of Business and Management,1(1), 54-68.
- Weiss, D. J., Dawis, R. V., England, G. W., & Lofquist, L. H. (1967). Manual
for the minnesota satisfaction questionnaire. Minneapolis Industrial Center,
University of Minnesota.
- Vroom, V. (1964). Work and motivation. San Francisco: Wiley and Sons Inc.
- Yazıcıoğlu, İ. (2010). Örgütlerde iş tatmini ve işgören performansı ilişkisi:
Türkiye ve Kazakistan karşılaştırması. Bilig, 55, 243-264.
- Yelboğa, A. (2012). Örgütsel Adalet ile iş doyumu ilişkisi: Ampirik bir çalışma.
Ege Akademik Bakış, 12(2), 171-182.