SAĞLIK MESLEK LiSESi ÖĞRENCiLERiNDE BENLiK-SAYGISI DÜZEYi iLE OKUL BAŞARISININ iNCELENMESi

Bu 9ah ma 1997-1998 iigrenim y1lmda Saghk Meslek Lisesinde iigrenim giiren son s1mf iigrencilerinde yap1ldi. <;:ah maya ya$ ortalamalan  17.92±0.62 olan 137 kiz, 5 erkek olmak iizere toplam 142 iigrenci katihm$tlr. Ogrencilerin benlik-sayg1s1 diizeyleri ile okul ba$ans1mn incelenmesi amac1yla planlandi. Veriler "Rosenberg Benlik-Sayg1s1 Ol9egi" iigrencilere doldurtularak ve okul miidiirliiklerinden clde edilen y1l  sonu not ortalamalan kullan1larak, istatistikscl yiintemlerden  yiizde, ortalama, tek yiinlii varyans analizi kullan!larak elde edildi. Ogrencilerin benlik-sayg1s1 diizeyleri "orta" olarak saptamm olup, ben­ lik-sayg1s1 diizeyleri ile ba an arasmda anlamh bir fark saptanmam1 tlr. Ken­ dilik kavrammm siirekliligi ve deprcsif duygulamm diizeyleri ile ba$anlan arasmda anlamh bir fark bulunmu tur. Anahtar Kelimeler: Ogrcnci hem ire, Benlik sayg1s1. 
Anahtar Kelimeler:

-