Fatma AY

ÖĞRENCİLERİN BAKIM PLANLARINDA KULLANDIKLARI HEMŞİRELİK TANILARININ BELİRLENMESİ

Anahtar Kelimeler:

Hemşirelik tanısı

Altun İ (2000) Öğrenci Hemşirelerin Bakım Planlarında Sıklıkla Kullandıkları Hemşirelik Tanıları. Uluslararası&VIII. Ulusal Hemşirelik Kongresi, Antalya, Türkiye, 29Ekim-2 Kasım 2000; Kongre Kitabı, 2001, s: 78-81.
Birol L (2004). Hemşirelik Süreci. Altıncı Baskı, Etki Matbaacılık Yayıncıhk Ltd. Şti,Izmir.
Boisvert C (2000). AFEDI: Nursing Diagnosis, 11:183.
Capuano TA ve Ark. (1990). Respiratory Nursing Diagnoses: practicing nurses’ selecion of defining characteristiks. Nursing Diagnosis, 1:169-74.
Cimete G (1996). Öğrencilerin Çocuk sağlı va hastalıkları hemşireliği dersinde yaptıkları bakım planlarının bütüncül yaklaşım felsefesi doğrultusunda analizi. Türk Hemşireler Dergisi, 46:23-32.
Spect J, Drey K (1987). The Implementation of Hursing Diagnoses. The Iowa Veterans Home Experience. Nurs Clin North Am, 22:917-33.
Yom YH, Chi SA, Yoo HS (2002). Application of nursing diagnoses, interventions, and outcomes to patienrs undergoing abdominal surgery in Korea. Int. J. Nurs. Terminal Classif, 13:77-87.
Warren J, Bakken S (2002). Uptade on Standardized Nursing Data Sets and Terminologies: Journal of American Health Information Managment Association, 73: 78-83.