İBN SİNA'NIN 'DÜŞÜNEN NEFSİ VE DURUMLARINI TANIMA' ADLI RİSALENİN ÇEVİRİ VE İNCELEMESİ
22. DÜNYA FELSEFE KONGRESİ İZLENİMLERİM
HUME'UN "İNSAN DOĞASI" KAVRAMINDA ANLAM SORUNU
HEGEL'İN İÇKİN OLUŞ ÖĞRETİSİ, ARİSTOTELESÇİ DÖNGÜSEL VE EREKSEL DiYALEKTiK
ULUSLARARASI İBN RÜŞD SEMPOZYUMU (INTERNATIONAL IBN RUSHD (A VERROES) SYMPOSIUM
GABRİEL MARCEL'DE İNSAN, BİLİM, TEKNİK VE ANLAM İLİŞKİSİ ÜZERİNE
BİR AHLAK EĞİTİMCİSİ OLARAK SOKRATES: ERDEMİN ÖĞRETİLİP ÖĞRETİLEMEYECEĞİ SORUNSALI