Erwartungen der Lehramtsstudenten bezüglich des studienbegleitenden Sprachunterrichts, der Studieninhalte und Lehrer-Kompetenzen
The
present study tries to find out the settings of student teachers of German
teacher education department regarding the teaching of foreign languages, the
course content, and teacher competencies. Ultimately, it concludes that
different requirements and qualifications of the study programme must be more
closely linked, so that we eventually graduate German language teachers with
adequate linguistic, personal and professional competencies.
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- Güler, G. (2010): Das Konzept der Deutschlehrerausbildung in der Türkei: Ist- und Soll-Zustand analog den Bologna – Beschlüssen. In: Middecke (Hg.): Entwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland. Sprache – Philologie – Berufsbezug. Materialien Deutsch als Fremdsprache, Band 84, Universitätsverlag Göttingen
- Krumm, H.-J. & Riemer, C. (2010): Ausbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache und Deutschals Zweitsprache. In: Krumm/Fandyrich//Hufeisen/Riemer (Hg.): Deutsch als Fremd-und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin/New York: De Gruyter, S.1340-1351.
- Legutke, M. (2010): Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache. In: Krumm/Fandyrich//Hufeisen/Riemer (Hg.): Deutsch als Fremd-und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, Berlin/New York: De Gruyter, S.1351- 1357
- Witte, A. & Harden Th. (2010): Die Rolle des Lehrers / der Lehrerin im Unterricht des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache. In: Krumm/Fandyrich//Hufeisen/Riemer (Hg.): Deutsch als Fremd-und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin/New York: De Gruyter, S.1324-1139.
- Mayring, Phillip (2010): Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken 11. aktualisierte und überarb. Aufl. , Weinheim [u.a.] : Beltz.
- Serena, S. : Studienbegleitender Deutschunterricht in Europa: Rückblick und neue Entwicklungen;
http://www.deutschlektoren.it/Dokumente/sdu_rueckblick_ausblick.pdf
(letzter Zugriffsdatum: 16.10.2015)
- Anleitung für die Wahl der Studienplätze im türkischen Hochschulsystem
http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/OSYS/2015-OSYSKONTKILAVUZU01072015.pdf (letzter Zugriffsdatum: 9.10.2015)
- Europäisches Profilraster für Sprachlehrende (EPR) 2011-1-FR1-LEO05-24446
https://www.goethe.de/resources/files/pdf22/EPR_Verffentlichung_Deutsch.pdf (Zugriffsdatum: 16.10.2015)
- Internetadressen von Hochschulen für Fremdsprachen
https://www.unierfurt.de/en/sprachenzentrum/daf/kurse/studienbegleitung/b1/(letzterZugriffsdatum:16.10.2015)
http://www.isz.uni-heidelberg.de/d_kurse_sbk.html (letzter Zugriffsdatum: 16.10.2015)