COVID-19 Küresel Salgını Sürecinde Sağlık Personellerini Hedef Alan İyileştirici Bahçelerin Önem ve Önceliği

İyileştirici bahçeler, bireylerin iyi olma halini hedefleyen ve destekleyen nitelikte, çeşitli şekillerde tasarlanmış örnekleriyle geçmişten günümüze var olan tematik bahçelerdir. Bugün, COVID-19 küresel salgını kapsamında değişen toplumsal yaşama dair tüm dinamikler, iyileştirici bahçelerin öneminin ve toplumun tümü için gerekliliğinin altını çizmektedir. Bu kapsamda, en yüksek risk grubu olarak tanımlanan ve bu süreci son derece zor çalışma koşullarında geçiren sağlık personelleri, iyileştirici bahçeler için öncelikli hedef kitle olarak tanımlanabilir. Bu çalışma, doğa ile iç içe olma hissinin bireylerin iyi olma halini desteklemesinden yola çıkarak, COVID-19 küresel salgını sürecinde sağlık personellerini hedef alan iyileştirici bahçelerin ne derece önemli olduğuna dikkat çekmeyi hedeflemektedir. Çalışma kapsamında, iyileştirici bahçe tasarımlarında tasarım ölçütleri ve gözetilmesi gereken öncelikler dikkate alınarak iyileştirici bahçe tasarımlarına ilişkin bir yöntem oluşturulmuştur.

Anahtar Kelimeler:

COVID-19, Salgın, sağlık çalışanları, terapi bahçesi

Importance and Priority of Healing Gardens Targeting Health Personnel in the Process of COVID-19 Global Pandemic

Healing gardens are thematic gardens that have existed from the past to the present, with examples designed in various ways that aim and support the well-being of individuals. Today, all the dynamics of changing social life affected by COVID-19 global pandemic pointed out efficiency and necessity of healing gardens for societies. Health personnel is in the highest risk group and they spend their time under extremely difficult working conditions during the pandemic process. Within this framework, they may be defined as a priority group for healing gardens. This study aims to draw attention to the importance of healing gardens targeting health personnel in the process of COVID-19 global pandemic due to the feeling of being in touch with nature promotes individuals’ health and well-being. Within the scope of the study, a methodology for design process of healing garden is created by taking into consideration the priorities of design principles.

Keywords:

COVID-19, Pandemic, Health personnel, Therapeutic garden,

PDF

___

Avcı, F., Akdeniz, E.C. (2021). Koronavirüs (Covid-19) salgını ve uzaktan eğitim sürecinde karşılaşılan sorunlar konusunda öğretmenlerin değerlendirmeleri. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi, 3 (4):117-154.
Bekaroğlu, E., Yılmaz, T. (2020). COVID-19 ve psikolojik etkileri: Klinik psikoloji perspektifinden bir derleme. Nesne, 8(18), 573-584. DOI: 10.7816/nesne-08-18-14
Bulut, Y., Gökyuğ, T.H. (2006). Sağlık bulma yönünde çevresel bir etken olarak iyileştirme bahçeleri. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, 23, 2, 9-15.
Ching Yang, Y. (2010). A Healing Garden for Adults With Posttraumatic Stress Disorder in Shiaolin Village, Taiwan, Master Thesis, Washington State University.
Çetinkale Demirkan, G (2019). İyileştirici bahçeler ve tasarım kriterlerinin değerlendirilmesi. Türk Tarım Gıda Bilim ve Teknoloji Dergisi, 7(1): 148-151.
Dushkova, D., Ignatieva, M. (2020). New trends in urban environmental health research: from geography of diseases to therapeutic landscapes and healing gardens. Geography, Environment, Sustainability, 2020; 13(1): 159-171.
Eckerling, M. (1996). Guidelines for designing healing gardens. Journal of Therapeutic Horticulture, 8, 21-25. Retrieved June 27, 2021, from http://www.jstor.org/stable/44025349.
Fiorillo, A., Gorwood, P. (2020). The consequences of the COVID-19 pandemic on mental health and implications for clinical practice. European Psychiatry, 63(1).
Gül, Ü., Yakıncı, C. (2020). COVID-19 küresel salgınında ulusal medyada kullanılan tıbbi terimler üzerine. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 2020; 63: 32-36.
Hastuti, A.S.O., Lorica, J.D., Effendy, C. (2020). The Challenges of Healing Garden Therapy Program Implementation in Indonesian Hospitals. The Third International Joint Conference on Nursing Science.
Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., Hu, Y., Zhang, L., Fan, G., Xu, J., Gu, X., Cheng, Z., Yu, T., Xia, J., Wei, Y., Wu, W., Xie, X., Yin, W., Li, H., Liu, M., Xiao, Y., Gao, H., Guo, L., Xie, J., Wang, G., Jiang, R., Gao, Z., Jin, Q., Wang, J., Cao, B. (2020). Clinical features of patients infected with 2019 novel Coronavirus in Wuhan, China. Lancet, 2020 15-21 February; 395(10223): 497–506.
Kaplan R, Kaplan S (1989). The experience of nature: A psychological perspective. Cambridge University Press, New York.
Kara, A.M. (2021). COVID-19 pandemisi ve psikolojik etkileri. Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Dergisi, Mart 2021, 2(1),S.: 35-39.
Keçecioğlu, P. (2014). Ruh Sağlığı Kurumlarında İyileştirme Bahçelerinin İrdelenmesi ve Peyzaj Tasarım İlkelerinin Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı, Peyzaj Mimarlığı Programı, İstanbul.
Marcus, C.C., Barnes, M. (1999). Introduction: Historical and Cultural Perspective on Healing Gardens. Healing Gardens: Therapeutic Benefits and Design Recommendations.
McDowell, F., McDowell, C. (1998). The Sanctuary Garden: Creating a Place of Refuge in Your Yard or Garden. Fireside.
Romero, C., Delgado, C., Catalá, J., Ferrer, C., Errando, C., Iftimi, A., Benito, A., Andres, J., Otero, M. (2020). COVID-19 psychological impact in 3109 healthcare workers in Spain: The PSIMCOV group. Psychological Medicine, 1-7.
Sağlık Bakanlığı, (2021). https://www.saglik.gov.tr/ (Erişim tarihi: 10.06.2021).
Sherman, S.A., Varni, J.W., Ulrich, R.S., Malcarne, V.L. (2005). Post occupancy evaluation of healing gardens in a pediatric cancer center. Landscape and Urban Planning. Volume 73, Issues 2–3, 15 October 2005, Pages 167-183.
Söğüt, Z. (2012). Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, İç Mekân Bitkileri Dersi Notları.
Söğüt, Z., Çolakkadıoğlu, D., Kaya, D.V. (2016). Tematik Bahçeler Kapsamında İyileştirici Bahçeler. Peyzaj Mimarlığı VI. Kongresi “Söylem ve Eylem”, 8-11 Aralık, 2016, Antalya.
Söğüt, Z., Yalçınkaya, N.M. (2019). Çukurova Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, İç Mekân Bitkileri Dersi Notları.
Ulrich, R.S. (1979). Visual landscapes and psychological well being. Landscape Research, 4, 1, 17-23.
Uslu, A., Shakouri, N. (2012). Zihinsel ve fiziksel engelliler için hortikültürel terapi. Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 12, 1, 134-143.
WHO, (2020). https://covid19.who.int/ (Erişim tarihi: 10.06.2021).
Xiang, Y.T., Yang, Y., Li, W., Zhang, L., Zhang, Q., Cheung, T., Ng, C.H. (2020). Timely mental health care for the 2019 novel coronavirus outbreak is urgently needed. The Lancet Psychiatry, 7(3), 228-229.
Yalçınkaya, N.M. (2021). Çukurova Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, İç Mekân Bitkileri Dersi Notları.