MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM İÇİN ANA PLAN ESASLARI
ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ OLMA NEDENLERİ VE ÖNLEME YOLLARI
SEKİZ YILLIK OKUL DENEMESİ : Yönetim Süreçleri Yönünden Bir Değerlendirme
PLANLI EĞİTİM HİZMETİNDE MODERN TEKNİKLER
SOSYAL BİLGİLER İÇİN BİR PROGRAM MODELİ
Jack R. FRAENKEL, Mehmet A. KISAKÜREK