Devlet Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Koronavirüs Kaygılarının İncelenmesi (Aydın İli Örneği)
Bu araştırma devlet okullarında görev yapan öğretmenlerin koronavirüs kaygılarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın verileri 2020-2021 eğitim-öğretim yılı içerisinde Aydın ilinde görev yapan 356 öğretmenden elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Arpacı ve ark. (2020) tarafından geliştirilen Koronavirüs 19 Fobisi Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve parametrik olmayan testler kullanılmıştır. İki grup karşılaştırmalarında Mann Whitney U - testi, ikiden fazla grubun karşılaştırılmasında ise Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Ölçeğin Cronbach’s Alpha katsayısı 0,88 olarak bulunmuştur. Arpacı ve ark,(2020) tarafından geliştirilen Koronavirüs 19 Fobisi Ölçeğin güvenirliği 0.851 ile 0.903 arasında değişmektedir.
Analiz sonucuna bakıldığında öğretmenlerin koronavirüs kaygıları ile yaş değişkeni arasında anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğini belirlemek amacıyla Kruskal Wallis Hyapılmıştır. Analiz sonucunda somatik alt boyutunda (p0.05).
EXAMINATION OF CORONAVIRUS CONCERNS OF TEACHERS WORKING IN PUBLIC SCHOOLS (AYDIN PROVINCIAL EXAMPLE)
This research was conducted to examine the coronavirus concerns of teachers working in public schools. The data of the research were obtained from 356 teachers working in Aydın in the 2020-2021 academic year. As a data collection tool, Arpacı et al. (2020) The Coronavirus 19 Phobia Scale was used. Descriptive statistics and non-parametric tests were used in the analysis of the data. Mann Whitney U - test was used to compare two groups and Kruskal Wallis H test was used to compare more than two groups. The Cronbach's Alpha coefficient of the scale was found to be 0.88. According to Arpaci et al. (2020), the reliability of the Coronavirus 19 Phobia Scale varies between 0.851 and 0.903.
Looking at the results of the analysis, the Kruskal Wallis H study was conducted to determine whether there was a significant difference between the coronavirus concerns of the teachers and the age variable. As a result of the analysis, a statistically significant difference (p0.05).
___
- 1. Alisinanoğlu, F.,ve Ulutaş, İ. (2003).Çocukların Kaygı Düzeyleri İle Annelerinin Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Eğitim ve Bilim, 28, 128.
2. Arısoy, A., Pepe, O., Karaoğlu, B.(2020). Covid 19 Sürecinde Futbola Dönüş Öncesi Futbolcuların Durumluk Kaygı Düzeyleri İle Psikolojik Performansları Arasındaki İlişki Belirlenmesi: Isparta Örneği, Yalvaç Akademi Dergisi 5:1 (2020) 55-63.