GÖÇ MAĞDURU YAŞLILAR: ERZURUM-OLTU-İNANMIŞ KÖYÜ ÖRNEĞİ

Yoğun göç veren köyler, çoğunlukla çalışma çağındaki nüfusun yaşlıları köyde bırakıp gitmesi ve yaşlandığında çocuklarını gittiği yerde bırakıp geri dönmesi şeklinde gerçekleşen nüfus hareketleriyle giderek yaşlılara terk edilmiş, ıssızlaşmış ve bunun sonucunda yaşlılar yalnız kalmış ve muhtaç duruma düşmüşlerdir. Bu çalışmayla, köylerde yaşayan yaşlıların sorunlarının görülüp çeşitli sosyal politikalarla çözüm üretilmesine yardımcı olunması amaçlanmıştır. Bu Araştırma, Erzurum İli, Oltu İlçesi, İnanmış Köyünde mevcut koşulları tanımak ve çoğunluğu oluşturan yaşlı nüfusun sorunlarını tespit etmek için yapılan nitel bir araştırmadır. Araştırmada ele alınan yaşlı grubunun içinde bulunduğu sosyal yapı dikkate alınarak gündelik yaşam örüntüsü irdelenmiştir. Yorumlayıcı etkileşimcilik ile etnografik yaklaşımlarından yararlanılarak katılımcı gözlem, yarı yapılandırılmış ve yapılandırılmamış görüşmeler yapılmıştır. Yorumlanarak anlamlandırılan bulgulara (yalnızlık ve muhtaçlık) ilişkin çeşitli öneriler sunulmuştur.

OLD PEOPLE THE VICTIMS OF MIGRATION: CASE OF ERZURUM-OLTUINANMIS VILLAGE

Emigrant villages are abondoned and deserted to the elders with the population movements as working age po-pulaiton's leaving elders in village and returning back when they are old and leave their children there; as a re-sult, old people become alone and needy. In this study, it is aimed to determine elders' problems and help to find solutions with various social policies. This study is a qualitative research to understand the present conditions of Inanmis village of Oltu district of Erzurum province and to detect the problems of old people that is the majority of population.Considering the social structure of the daily life patterns of the old people were examined. With the help of interpretive interactionism and ethnographic approaches participant observation, semi-structured, unstructured interviews was conducted. Some suggestions related to the findings (desolation and neediness) that were become meaningful by interpretation were made.
Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • Başlangıç: 2004
  • Yayıncı: Akademik Bakış
Sayıdaki Diğer Makaleler

GRAFİK TASARIM EĞİTİMİNDE ÜRETİM TEKNİKLERİ ve BASKI ÖNCESİ HAZIRLIK BİLGİLERİNİN GEREKLİLİĞİ

İbrahim Gökhan CEYLAN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Fuat ALTUNBAŞ, Mehmet KUL

KONTROLSÜZ KENTSEL BÜYÜME KARŞITI BİR HAREKET: ÜLKE DENEYİMLERİYLE YAVAŞ ŞEHİRLER

Nursen Vatansever DEVİREN, Onur YILDIZ

TÜRK MÜZİĞİ EĞİTİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM: AÇIK DERS

Şerife GÜVENÇOĞLU, Alper ZENGİNTAŞ, Yusuf Ekin GÜVENÇOĞLU

MEHMET AKİF ERSOY HAKKINDA YAZILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER ÜZERİNE BİR İNCELEME

Ümmügülsüm CANDEĞER

Yönetici-İş Gören İlişki Boyutlarının Stres Yaratma Durumuna Yönelik Bir Araştırma: Beş Yıldızlı Konaklama İşletmesi Örneği

Aslı ERSOY

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARDA SOSYAL UYUM PROBLEMLERİNİN DÜZELTİLMESİNDE İŞBİRLİKİ ÖĞRENME YÖNTEMİ VE OYUN ETKİNLİKLERİNİN ETKİSİ

Hulusi ALP

NEVÂL ES-SA'DÂVÎ'NİN İMRA'E 'INDE NUKTATİ'S-SIFR (SIFIR NOKTASINDA BİR KADIN) ADLI ROMANINDA YAPI VE TEMA

Yusuf KÖŞELİ

SOSYAL MEDYA ARAÇLARINDAN FACEBOOK SİTESİNİNİN OTEL İŞLETMELERİ AÇISINDAN KULLANIMININ İNCELENMESİ: ÇANAKKALE ÖRNEĞİ

Hasan CİNNİOĞLU, Mustafa BOZ

TÜRKİYE’DEKİ ASKF YÖNETİM KURULU ÜYELERİNİN YÖNETİME KATILMADAKİ AMAÇ-BEKLENTİ VE BEKLENTİLERİNİ GERÇEKLEŞTİREBİLME DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Oğuzhan ZİREK, Bilal ÇOBAN, Hüseyin Çağdaş BATMAZ