Makaleler     Dergiler     Kitaplar    

Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi

Yıl 2008 , Cilt , Sayı 21

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti
Başlık :

Duygusal zekanın sanat eğitimi öğretmenlerinin yetiştirilmesindeki işlevleri

Yazar kurumları :
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü1
Görüntülenme :
238
DOI :
Özet Türkçe :

Öğretmen adaylarının kendilerini ifade etme, tarihi, kültürel ve yazınsal perspektifler arasında bağ kurma, kültürel ve kültürler arası ortak noktaları keşfetmeleri, sanatsal ürünlere çok yönlü bakabilmeleri, bilişsel süreçler kadar duygusal becerilerinin öğretimini de gerektirmektedir. Bu çalışmada; öğretmen adaylarının görsel, plastik, dilsel, sözsel ve sessel, devinişsel alanlardaki yeteneklerini geliştirmelerinde duygusal zekanın işlevleri dile getirilerek onların yaratıcılıklarını eyleme dönüştürmelerinde duygusal becerilerini geliştirmelerinin önemi üzerinde durulmuştur.

Anahtar kelimeler :
Özet İngilizce :

Self expression of teachers, to be able to establish any connection among historical, cultural and written perspectives, discovery of the intercultural common points, to be able to see art works from diverse angles require teaching of emotional skills as well as cognitive processes. In this study, emphasizing the function of emotional intelligence for the development of their visual, plastic, linguistic, verbal, vocal , cognitive, the significance of development student teachers’ emotional skills to realize their creativity is examined.

Tam metin (Türkçe) :
Paylaş :
Benzer Makaleler
Yorum Yap
  • Adınız :
  • Güvenlik Kodu :
  • Yorum :