Bu çalışma ile farklı kültürlere sahip kişi ve kurumlarla sürekli etkileşim halinde olması nedeniyle kültürel bilgi ve becerilerinin yüksek olması beklenen uzakyol kaptanları ve uzakyol birinci zabitlerinin kültürel zekâlarına ilişkin değerlendirmelerin yapılması amaçlanmaktadır. Uğrak yapılan ülkelerde karşılaşılan kültürel farklılıkların incelenmesi de araştırmanın bir diğer amacıdır. Bu doğrultuda 119 Türk uzakyol kaptan ve birinci zabitini örneklem olarak alan bir saha araştırması gerçekleştirilmiştir.Çalışma sonucunda, kültürel farklılıklar nedeniyle karşılaşılan problemlerin uğrak yapılan ülkelere göre farklılık gösterdiği ortaya çıkmıştır. Yeme-içme alışkanlıkları, yabancı dil, teknolojik gelişmişlik ve iş yapma kültürü gibi en sık karşılaşılan kültürel faktörler daha çok Uzak Doğu ve Hindistan gibi ülkelerde görülmektedir. Uzakyol kaptan ve zabitlerinin motivasyonel boyuttaki kültürel zekâları önemli bir farkla daha yüksek çıkmış bunu üstbilişsel boyut takip etmiştir. Geliştirilen on hipotezden altısı kabul edilmiş olmakla birlikte çalışılan gemi türü, yabancı dil bilgisi, kültürlerarası yönetim konusunda eğitimin önemi, kültürel etkileşimde yabancı dil bilgisinin önemi ve farklı kültürlere uyum sağlayabilmenin mesleki başarıda etkisi konularında uzakyol kaptan ve birinci zabitlerinin fikirlerinin, algılanan kültürel zeka düzeyi ile anlamlı bir ilişki içinde olduğu tespit edilmiştir. Bunun yanında, uzakyol kaptan ve birinci zabitlerinin kültürel zekâlarının; yaşlarına, profesyonel yeterliliklerine ve deniz hizmet sürelerine göre farklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır.

This study aims to evaluate the cultural intelligence (CQ) dimensions of master mariners and chief officers whom are expected to have high levels of cultural skills and knowledge because of their continuous interaction with the people and organizations from different cultural backgrounds. This study intends to explore the cultural differences encountered in the countries visited. In accordance with the aim, a field study encompassing a sample of 119 Turkish master mariners and chief officers was employed. The results showed that difficulties arised due to the cultural differences differ with regard to the countries visited. Eating and drinking habits, foreign language, working culture, technological development are the cultural differences mostly encountered especially in the Far Eastern countries and India. Motivational cultural intelligence of master mariners and chief officers appeared as higher than the other dimensions and metacognitive CQ follows this dimension. Results supported six of the ten hypotheses, suggesting that ship types worked on, foreign language levels, opinions regarding the importance of training on cross-cultural management, the effect of foreign language on cultural interaction and the effect of adaptability of different cultures on occupational success exhibited a significant relationship with perceived CQ. However, the results did not reveal a significant relationship between age, professional qualification, experience at sea and CQ.