Hemşirelik Alanında Lisansüstü Eğitim Alan Öğrencilerin Akademik Başarı Durumları ve Etkileyen Faktörler
Bu araştırma, hemşirelik alanında lisansüstü eğitim gören öğrencilerin akademik motivasyonlarını ve araştırmaya yönelik kaygı durumlarını
değerlendirmek amacıyla yapılmıştır.
Araştırma verileri, bir sağlık bilimleri enstitüsünde 1-15 Mart 2017 tarihleri arasında “Veri Toplama Formu”, “Akademik Güdülenme
Ölçeği” ve “Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği” kullanılarak uygulanmıştır. p
Academic Success of the Nursing Postgraduate Students and the Affecting Factors
This study was conducted to evaluate the academic motivation and research anxiety of postgraduate students receiving education in the
field of nursing.
Data were collected with the students studying at an Institute of Health Sciences between the dates of 1-15 March 2017 by using a “Data
Collection Form”, “Academic Motivation Scale” and “Research Anxiety Scale”. p
___
- Altıok, S., & Yükseltürk, E., Üçgül, M. (2018). Lisansüstü
öğrencilerinin bilimsel araştırmaya ilişkin yeterlikleri ve
araştırmaya yönelik kaygılarının çeşitli değişkenler açısından
incelenmesi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 8(2), 348-367.
- Aslan, C. (2010). Türkçe eğitimi programlarında lisansüstü öğrenim
gören öğrencilerin akademik özyeterliklerine ilişkin görüşleri.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,
10(19), 87-115.
- Aslan, C., & Karagül, S. (2016). Türkçe eğitimi programında
lisansüstü öğrenim gören öğrencilerin bilimsel araştırma
yapmaya yönelik kaygı düzeyleri. Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38, 201-217.