GENÇLİK HİZMETLERİ VE SPOR İL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK DAVRANIŞLARI VE TÜKENMİŞLİK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Bu çalışmada Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlerinin liderlik özelliklerinin belirlenmesi ve tükenmişlik düzeyleri ile olan ilişkisi araştırılmıştır. Türkiyedeki mevcut 81 il müdürünün gönüllü olarak katıldığı ilişkisel tarama modelindeki araştırmanın verilerine ilişkin, Tükenmişlik düzeylerinin tespit etmek amacıyla Pines ve Aronson (1988) tarafından geliştirilen Ergin (1992) ve Çapri (2006) tarafından Türkçeye uyarlaması kullanılmıştır. Araştırmada Gençlik Hizmetleri ve Spor il müdürlerinin liderlik özelliklerinin belirlenmesi amacıyla Hemphill ve Coones (1957) tarafından geliştirilen, Halpin ve Winer tarafından düzeltmeleri gerçekleştirilen Liderlik Davranışları Ölçeği kullanılmıştır. Söz konusu çalışmalarda güvenirlik değeri Cronbach alpha yapıyı kurma boyutunda 0,83, anlayış gösterme boyutunda 0,91 ve ölçeğin bütününde ise 0,92 olarak bulunmuştur. Bu araştırmada bağımlı değişken olarak tanımlanan yapıyı kurma, anlayış gösterme ve genel liderlik özelliklerinin araştırmanın bağımsız değişkenleri olan duygusal tükenmişlik, duyarsızlaşma ve kişisel başarı düzeyleri tarafından ne derece yordandığı belirlenmiştirAraştırma sonucunda; katılımcıların liderlik özelliklerinin yüksek düzeyde olduğu yapıyı kurma ve anlayış gösterme alt boyutlarının aynı düzeyde olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların tükenmişliğin alt boyutu olan duyarsızlaşma düzeyleri ile genel liderlik özellikleri ve yapıyı kurma, anlayış gösterme alt boyutları arasında negatif yönde bir ilişki olduğu hesaplanmıştır. Gençlik ve Spor Hizmetleri İl Müdürlerinin duyarsızlaşma düzeylerinin liderlik özelliklerinin anlamlı bir açıklayıcısı olduğu tespit edilmiştir (t:3,253; p
AN ASSESSMENT ON RELATIONSHIP BETWEEN BURNOUT AND LEADERSHIP BEHAVIORS OF YOUTH SERVICES AND SPORTS PROVINCIAL DIRECTOR
In this survey, the leadership features of the Provincial Directors of Youth Services and Sports and its relation with the level of burnout was searched. The data of this survey, which was conducted in relational screening model and 81 provincial directors of Turkey voluntarily participated, Maslach Burnout Inventory developed by Pines and Aronson (1988) and adapted into Turkish by Ergin (1992) and Çapri (2006) was utilized in order to identify the levels of burnout. In the survey, Leadership Behavior Inventory developed by Hemphill and Coones (1957) and amended by Halpin and Winer was utilized in order to identify the leadership features of the Provincial Directors of Youth Services and Sports. The reliability value in the mentioned studies were 0,83 for the Crombach alpha construct dimensionality, 0,91 for the empathizing dimensionality and 0,92 for the overall inventory. Construct, Empathizing and General Leadership features which were defined as the dependent variables in this study were determined to what extent they were predicted by the independent variables of the study which were level of burnout, desensitization and individual success level. As a result of the study, it was found out that the leadership features of the participants were at high levels and the constructing and empathizing sub- dimensions were at the same level. It was estimated that there was a negative relation between the desensitization level of the participants which was a sub- dimension of burnout and the general leadership features and constructing, empathizing sub- dimensions. The desensitization level of the Provincial Directors of Youth and Sports Services was detected to be a significant clarification for the leadership features (t:3,253; p
___
- Akçamete, G., Kaner, S. ve Sucuoğlu, B. (2006). Öğretmenlerde Tükenmişlik İş Doyumu ve Kişilik. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Anitei, M., Chraif, M., Ionită, M., (2015). Gender Differences in Workload and Self-Perceived Burnout in A Multinational Company From Bucharest. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 187, p. 733 – 737
- Aygün R. (2014). Yöneticilerin Liderlik Davranişlari İle Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkininİncelenmesi (Beykoz İlçesi Örneği). Yeditepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Yönetimi Ve Denetimi Anabilim Dalı, İstanbul
- Can, H. (2011). Organizasyon ve Yönetim. Ankara: Siyasal Kitabevi. 8. Baskı.
- Cerit, Y. (2008). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Hizmet Yönelimli Liderlik Davranışlarının Öğretmenlerin Tükenmişliklerine Etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. (55). ss. 547-570.
- Çağlar A, Yakut Ö, Karadağ E. (2005). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Öğretmenler Tarafından Algılanan Kişilik Özellikleri ve Liderlik Davranışları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi, Ege Eğitim Dergisi, (6) 1, ss. 61-80.
- Çetin, C. (2009). Liderlik Stilleri, Değişim Yönetimi Ve Ekip Çalışması. İstanbul:İTO Yayınları.
- Erçetin, ŞŞ. (2000). Lider Sarmalında Vizyon. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Garcia, H. A., McGeary, C. A., Finleya E. P., Ketchumd N. S., McGeary, D. D., Peterson, A. L., (2015). Burnout Among Psychiatrists in the Veterans Health Administration. Elsevier- Burnout Research (2), p. 108-114.
- Gholipour, N., Pakseresht, M., Akhtar, G., (2015). The Relationship Between Burnout with Leadership Styles in The Youth and Sport’s Offices of Alborz Province. International Journal of Sport Sciences. 2, (3), p. 8-14.
- Güzel P., Akgündüz Y. (2011). Liderlik Davranışlarinin Orta Düzey Yöneticiler Üzerindeki Etkisi Ve Yöneticilerin Tükenmişlik Düzeyleri İle İlişkisi; Kuşadası Otel İşletmelerinde Bir Araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi (9: 2).
- Izgar, H. ( 2003). Okul Yöneticilerinde Tükenmişlik. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Özen Y, Kılıç Y. (2012). Eğitim Yöneticilerinin Öğretmenler Tarafindan Algilanan LiderlikStillerinin Değerlendirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Kasım Cilt 1, Sayı 4, Makale 26.
- Şentürk C. Sağnak M. (2012). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Liderlik Davranışları İle Okul İklimi Arasındaki İlişki. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 10 (1): ss. 29-47.
- Telli E., Ünsar S. A., Oğuzhan A. (2012). Liderlik Davranış Tarzlarinin Çalışanların Örgütsel Tükenmişlik Ve İşten Ayrılma Eğilimleri Üzerine Etkisi: Konuyla İlgili Bir Uygulama. Electronic Journal of Vocational Colleges. Aralık., ss. 135-150.
- Terzi Y., Sağlam V. ( 2008). Araştırma Görevlilerinin Mesleki Tükenmişlik Durumu. e-Journal of New World Sciences Academy. Volume: 3. Number: 1Article Number: A0049.
- Uysal Ş. A. Keklik B., Erdem R., Çelik R. (2012). Hastane Yöneticilerinin Liderlik Özellikleri İle Çalışanların İş ÜretkenlikDüzeyleri Arasındaki İlişkilerinİncelenmesi. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, Cilt:15 Sayı 1.
- Uzun G. (2005). Kadın Ve Erkek Yöneticilerin Liderlik Davranışlari Arasındaki Farklılıklar Ve Bankacılık Sektöründe Uygulama. Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Adana.
- Ünal, M. (2012). 21. Yüzyılda Değişim, Yönetim ve Liderlik. İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım.
- Vealey, R. S., Armstrong, L., Comar, W., & Greenleaf, C. (1998). Influence of perceived coaching behaviors on burnout and competitive anxiety in female college athletes. Journal of Applied Sport Psychology, 10, 297-318.
- Velioğlu S,,Vatan F. (2015). Yönetici Hemşirelerin Liderlik Davraniş Boyutlarinin İncelenmesi. http://sbu. saglik. gov. tr/Ekutuphane/Yayin/278, indirme tarihi 10/11/2015.
- Yeşilyurt P. (2007). Türk Ve İtalyan Yöneticilerinin Liderlik Tarzlari: Türkiye’de Faaliyet Gösteren Türk-İtalyan Ortak Girişimlerinde Bir Uygulama. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı. Adana.
- Yetim, A., Tolukan E., Şahin MY. (2015). Spor Tesisi Yöneticilerinin Dönüşümcü Liderlik Davranış Özelliklerinin İncelenmesi. International Journal of Science Culture and Sport, July(3): ss. 133-147.
- Yıldırım Y., Taşmektepligil Y. M. (2011). Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokullarindaki Görevli Akademisyen Personelin Örgütsel Stres Ve Tükenmişlik Düzeyleri Arasindaki İlişkinin İncelenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, IX (4) 131-140
- Yılmaz A, Boğa Ceylan Ç. (2011). İlköğretim Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranış Düzeyleri ile Öğretmenlerin İş Doyumu İlişkisi”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi,Cilt 17, Sayı 2, ss: 277-394
- Yılmaz H, Karahan A. (2010). Liderlik Davranışı, Örgütsel Yaratıcılık ve İşgören Performansı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Uşak’ta Bir Araştırma, YönetimVe Ekonomi. Cilt:17 Sayı:2 Celal Bayar Üniversitesi İ. İ. B. F. Manisa