COVID-19 Salgını Sürecinde Kaygı ile Maneviyat, Psikolojik Sağlamlık ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Bütün dünyayla birlikte ülkemizde de yayılmaya devam eden COVID-19 (Yeni Coranavirüs Hastalığı) salgını psikolojik baskıyı beraberinde getirmekte ve psikolojik dayanıklılığa meydan okumaktadır. Bu araştırmanın amacı, COVID-19 salgını sürecinde bireylerin kaygısı, psikolojik sağlamlık, maneviyat ve belirsizliğe tahammülsüzlük açısından incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu uygun örnekleme yöntemi ile seçilen 565 (373 kadın, 192 erkek) yetişkin bireyden oluşmuştur. Araştırmanın yöntemi ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın veri toplama araçları Demografik Bilgi Formu, Yaygın Anksiyete Bozukluğu Ölçeği, Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği, Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği ve Manevi Yönelim Ölçeği’dir. Değişkenler arasındaki ilişkiler yol analizi ile test edilmiştir. Araştırmanın yapılabilmesi için gerekli olan etik kurul onayı alınmıştır. Önerilen modelin iyi uyum indekslerine sahip olduğu saptanmıştır [χ2/df (1) = .341(p=.56), RMSEA= .000, CFI= 1.00, GFI= 1.00, AGFI= .99, NFI= .99]. Analiz sonuçlarında, maneviyat (sırasıyla, β =-.08, p

Examination of the Relationship Between Anxiety with Spirituality, Resilience and Intolerance of Uncertainty in the COVID-19 Outbreak Process

All over the world, and continues to spread in Turkey who COVID-19 (New Coranavirüs disease) outbreak brings together a challenge to the resilience and psychological pressure. The aim of this study is to examine the relationships between anxiety, flexibility, spirituality and intolerance in the COVID-19 outbreak process. The study group of the study consisted of 565 (373 female, 192 male) adult individuals and was selected by an appropriate sampling method. The method of the research is in a relational screening model and the data collection tools are Demographic Information Form, Common Anxiety Disorder Scale, Intolerance to Uncertainty Scale, Short Psychological Resilience Scale, and Spiritual Orientation Scale. Ethics committee approval was obtained, which was necessary to conduct the study. Relationships between variables were tested by path analysis. The proposed model has been found to have good fit indexes (χ2 / df (1) = .341 (p = .559), RMSEA = .000, CFI = 1.00, GFI = 1.00, AGFI = .99, NFI = .99). The findings of the path analysis show that spirituality has an indirect and significant effect on anxiety both directly and indirectly through resilience, shows that resilience has a significant effect on anxiety both directly and indirectly through intolerance to uncertainty. In the model, anxiety is explained at the rate of 35%.

___

  • Açıkgöz, S. C. (2019). Depresyon, panik bozukluk ve yaygın anksiyete bozukluğunun psikolojik sağlamlık/dayanıklılık ile ilişkisi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Okan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Agaibi, C. E., & Wilson, J. P. (2005). Trauma, PTSD, and resilience: A review of the literature. Trauma, Violence, & Abuse, 6(3), 195-216. https://doi.org/10.1177%2F1524838005277438
  • Ai, A. L., Cascio, T., Santangelo, L. K., & Evans-Campbell, T. (2005). Hope, meaning, and growth following the September 11, 2001, terrorist attacks. Journal of Interpersonal Violence, 20(5), 523-548. https://doi.org/10.1177%2F0886260504272896
  • Asmundson, G. J., & Taylor, S. (2020). How health anxiety influences responses to viral outbreaks like COVID-19: What all decision-makers, health authorities, and health care professionals need to know. Journal of Anxiety Disorders, 71, 102211. https://dx.doi.org/10.1016%2Fj.janxdis.2020.102211
  • Bailey, D.E., Jr., Landerman, L., Barroso, J., Bixby, P., Mishel, M.H., Muir, A.J., . . . Clipp, E. (2009). Uncertainty, symptoms, and quality of life in persons with chronic hepatitis C. Psychosomatics, 50, 138-146. https://doi.org/10.1176/appi.psy.50.2.138
  • Belge, J. (2019). Bir grup yetişkinde depresif semptomlar, anksiyete semptomları ve belirsizliğe tahammülsüzlük arasındaki ilişkinin belirlenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Benard, B. (2004). Resiliency: What we have learned. WestEd Publishers.
  • Bo, H., Li, W., Yang, Y., Wang, Y., Zhang, Q., Cheung, T., Wu, X., & Xiang, Y. (2020). Posttraumatic stress symptoms and attitude toward crisis mental health services among clinically stable patients with COVID-19 in China. Psychological Medicine as part of the Cambridge Coronavirus Collection. https://doi.org/10.1017/S0033291720000999
  • Buhr, K., & Dugas, M. J. (2002). The Intolerance of Uncertainty Scale: Psychometric properties of the English version. Behaviour research and therapy, 40(8), 931-945. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(01)00092-4
  • Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş., & Demirel F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri (5. baskı). Pegem Akademi.
  • Cao, W., Fang, Z., Hou, G., Han, M., Xu, X., Dong, J., & Zheng, J. (2020). The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry Research, 112934. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112934
  • Chen, P., Mao, L., Nassis, G.P., Harmer, P., Ainsworth, B.E., & Li, F. (2020). Wuhan coronavirus (2019-nCoV): The need to maintain regular physical activity while taking precautions. Journal of Sport and Health Science, 9(2), 103-104. https://dx.doi.org/10.1016%2Fj.jshs.2020.02.001
  • Chew, N. W., Lee, G. K., Tan, B. Y., Jing, M., Goh, Y., Ngiam, N. J., ... & Sharma, A. K. (2020). A multinational, multicentre study on the psychological outcomes and associated physical symptoms amongst healthcare workers during COVID-19 outbreak. Brain, behavior, and immunity. https://doi.org/10.1016/j.bbi.2020.04.049
  • Crawford, E., Wright, M., & Masten, A. S. (2006). Resilience and spirituality in youth. In E.C. Roehlkepartain, P. E., King, L. Wagener., & P. L. Benson (Eds.), The handbook of spiritual development in childhood and adolescence (pp. 355 – 370). Sage.
  • Cohan, L., Sills, C., & Stein, B. (2006). Relationship of resilience to personality, coping and psychiatric symptoms in young adults. Behaviour Research and Therapy, 44, 585-599. https://doi.org/10.1016/j.brat.2005.05.001
  • Crigger, N. J. (1996). Testing an uncertainty model for women with multiple sclerosis. Advanced in Nursing Science, 18(3), 37-47. doi:10.1097/00012272-199603000-00005
  • Cullen, W., Gulati, G., & Kelly, B.D. (2020). Mental health in the Covid-19 pandemic. Published by Oxford University Press on behalf of the Association of Physicians. https://mc.manuscriptcentral.com/qjm
  • Dein, S. (2013). Religion, spirituality, depression, and anxiety: Theory, research, and practice. In K. I. Pargament (Ed.). APA handbook of psychology, religion and spirituality: Vol. 2. An applied psychology of religion and spirituality (pp. 241-255). American Psychological Association. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/14046-012
  • Doğan, T. (2015). Kısa psikolojik sağlamlık ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), 93-102.
  • Dugas, M. J., Gosselin, P., & Ladouceur, R. (2001). Intolerance of uncertainty and worry: investigating specificity in a nonclinical sample. Cognitive Therapy and Research, 25, 551– 558.doi:10.1023/a:1005553414688
  • Erarslan, Ö. (2014). Üniversite öğrencilerinde psikolojik sağlamlık ile depresif belirtiler ve yaşam memnuniyeti arasındaki ilişkide benlik saygısı, pozitif dünya görüşü ve umudun aracı rolünün incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Hacettepe Üniversitesi.
  • Gezgin, H., Çam, O., & Karademir, M. (2010). Yaygın anksiyete bozukluğu tanılı bireylere verilen psikoeğitimin tedavideki etkinliğinin incelenmesi. Klinik Psikiyatri, 13, 65-76.
  • Glas, G., & Poort, Z. (2007). Anxiety, anxiety disorders, religion and spirituality. Southern medical journal, 100(6), 621-625.
  • Gravetter, J. F., & Forzano, L. B. (2012). Research methods for the behavioral sciences (4th ed.). Wadsworth, Cengage Learning.
  • Güvenç, F. (2019). Üniversite öğrencilerinde bilişsel esneklik ve belirsizliğe tahammülsüzlük ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • Hjemdal, O., Vogel, P. A., Solem, S., Hagen, K., & Stiles, T. C. (2011). The relationship between resilience and levels of anxiety, depression, and obsessive-compulsive symptoms in adolescents. Clinical Psychology and Psychotherapy, 18(4), 314–321. https://doi.org/10.1002/cpp.719
  • Holaway, R. M., Heimberg, R. G., & Coles, M. E. (2006). A comparison of intolerance of uncertainty in analogue obsessive-compulsive disorder and generalized anxiety disorder. Journal of Anxiety Disorders, 20(2), 158-174. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2005.01.002
  • Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1-55. doi:org/10.1080/10705519909540118
  • Huang, Y., & Zhao, N. (2020). Generalized anxiety disorder, depressive symptoms and sleep quality during COVID-19 outbreak in China: a web-based cross-sectional survey. Psychiatry research, 112954. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112954
  • Jungmann, S. M., & Witthöft, M. (2020). Health anxiety, cyberchondria, and coping in the current COVID-19 pandemic: Which factors are related to coronavirus anxiety? Journal of Anxiety Disorders, 102239. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2020.102239
  • Karamustafalıoğlu, O., & Yumrukçal, H. (2011). Depresyon ve anksiyete bozuklukları. Şişli Etfal Hastanesi Tıp Bülteni, 45(2), 65-74.
  • Kasapoğlu, F. (2016). Manevi Yönelim Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(3), 51-68. doi:org/10.17679/iuefd.16360640
  • Kim, S., & Esquivel, G. B. (2011). Adolescent spirituality and resilience: Theory, research, and educational practices. Psychology in the Schools, 48(7), 755-765. https://doi.org/10.1002/pits.20582
  • Kline, R. B. (2015). Principles and practice of structural equation modeling. Guilford Publications.
  • Kluge, H. H. P. (2020a). Statement – Physical and mental health key to resilience during COVID-19 pandemic. 26 March 2020, Copenhagen, Denmark. http://www.euro.who.int/en/mediacentre/sections/statements/2020/statement-physical-and-mental-health-key-to-resilienceduring-covid-19-pandemic
  • Kluge, H. H. P. (2020b). Mental health and psychological resilience during the COVID-19 pandemic. http://www.euro.who.int/en/health-topics/health-emergencies/coronavirus-covid19/news/news/2020/3/mental-health-and-psychological-resilience-during-the-covid-19- pandemic
  • Konkan, R., Şenormancı, Ö., Güçlü, O., Aydin, E., & Sungur, M. Z. (2013). Yaygın Anksiyete Bozukluğu-7 (YAB-7) Testi Türkçe Uyarlaması, Geçerlik ve Güvenirliği. Archives of Neuropsychiatry/Noropsikiatri Arsivi, 50(1), 53-58.
  • Li, S.W., Wang, Y., Yang, Y.Y., Lei, X.M., & Yang, Y.F. (2020). Analysis of influencing factors of anxiety and emotional disorders in children and adolescents during home isolation during the epidemic of novel coronavirus pneumonia. Chinese Journal of Child Health. 1-9.
  • Lopes, B. C. d. S., & Jaspal, R. (2020). Understanding the mental health burden of COVID-19 in the United Kingdom. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 12(5), 465-467. http://dx.doi.org/10.1037/tra0000632
  • Meng, H., Xu, Y., Dai, J., Zhang, Y., Liu, B., & Yang, H. (2020). The psychological effect of COVID-19 on the elderly in China. Psychiatry Research, 112983. https://dx.doi.org/10.1016%2Fj.psychres.2020.112983
  • Min, J. A., Jung, Y. E., Kim, D. J., Yim, H. W., Kim, J. J., Kim, T. S., ... & Chae, J. H. (2013). Characteristics associated with low resilience in patients with depression and/or anxiety disorders. Quality of Life Research, 22(2), 231-241.
  • Moghanibashi-Mansourieh, A. (2020). Assessing the anxiety level of Iranian general population during COVID-19 outbreak. Asian journal of psychiatry, 102076. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102076
  • Moreira-Almeida, A., & Koenig, H. G. (2006). Retaining the meaning of the words religiousness and spirituality. Social Science & Medicine, 63(4), 840-845. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2006.03.001
  • Myers, J. E., Sweeney, T. J., & Witmer, J. M. (2000). The wheel of wellness counseling for wellness: A holistic model for treatment planning. Journal of Counseling and Development, 78(3), 251-266. doi:org/10.1002/j.1556-6676.2000.tb01906.x
  • Nelson, C., Jacobson, C. M., Weinberger, M. I., Bhaskaran, V., Rosenfeld, B., Breitbart, W., & Roth, A. J. (2009). The role of spirituality in the relationship between religiosity and depression in prostate cancer patients. Annals of Behavioral Medicine, 38(2), 105-114. https://doi.org/10.1007/s12160-009-9139-y
  • Nemati, M., Ebrahimi, B., & Nemati, F. (2020). Assessment of Iranian nurses’ knowledge and anxiety toward COVID-19 during the current outbreak in Iran. Archives of Clinical Infectious Diseases, 15(COVID-19). http://dx.doi.org/10.5812/archcid.102848
  • Ozamiz-Etxebarria, N., Dosil-Santamaria, M., Picaza-Gorrochategui, M., & Idoiaga-Mondragon, N. (2020). Stress, anxiety, and depression levels in the initial stage of the COVID-19 outbreak in a population sample in the northern Spain. Cadernos de Saúde Pública, 36, e00054020. https://doi.org/10.1590/0102-311X00054020
  • Öz, F. (2001) Hastalık yaşantısında belirsizlik. Türk Psikiyatri Dergisi, 12(1), 61-68.
  • Özkan, Ö. S. (2019). Obsesif kompulsif bozukluk tanısı almış hastalarda belirsizliğe tahammülsüzlük ve agresyon arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Özdin, S., & Bayrak Özdin, Ş. (2020). Levels and predictors of anxiety, depression and health anxiety during COVID-19 pandemic in Turkish society: The importance of gender. International Journal of Social Psychiatry, 0020764020927051. https://doi.org/10.1177%2F0020764020927051
  • Pappa, S., Ntella, V., Giannakas, T., Giannakoulis, V. G., Papoutsi, E., & Katsaounou, P. (2020). Prevalence of depression, anxiety, and insomnia among healthcare workers during the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis. Brain, behavior, and immunity. https://doi.org/10.1016/j.bbi.2020.05.026
  • Peres, J. F., Moreira-Almeida, A., Nasello, A. G., & Koenig, H. G. (2007). Spirituality and resilience in trauma victims. Journal of religion and health, 46(3), 343-350.
  • Perişan, N. (2018) Kaygı, psı̇kolojı̇k dayanıklılık ve başa çıkma yolları arasındakı̇ ı̇lı̇şkı̇: Üst bı̇lı̇şı̇n aracı rolü [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Rahat, E. (2014). Benlik kurgusu, sosyal destek, başa çıkma stilleri ve yılmazlığın üniversite yaşamına uyumu yordama güçlerinin incelenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Gaziosmanpaşa Üniversitesi.
  • Reutter, K. K., & Bigatti, S. M. (2014). Religiosity and spirituality as resiliency resources: Moderation, mediation, or moderated mediation? Journal for the scientific study of religion, 53(1), 56-72. https://doi.org/10.1111/jssr.12081
  • Richardson, G. E. (2002). The metatheory of resilience and resiliency. Journal of Clinical Psychology, 58, 3, 307-321. https://doi.org/10.1002/jclp.10020
  • Roy, D., Tripathy, S., Kar, S. K., Sharma, N., Verma, S. K., & Kaushal, V. (2020). Study of knowledge, attitude, anxiety & perceived mental healthcare need in Indian population during COVID-19 pandemic. Asian Journal of Psychiatry, 102083. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102083
  • Rutter, M. (1987). Psychosocial resilience and protective mechanisms. American Journal of Orthopsychiatry, 57(3), 316–331. https://doi.org/10.1111/j.1939-0025.1987.tb03541.x
  • Saatçı, E. (2020). Üniversite öğrencilerinde mükemmeliyetçilik, belirsizliğe tahammülsüzlük ve psikolojik dayanıklılığın kendini engelleme üzerindeki etkisi [Yayınlanmamış Yüksek lisans tezi]. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Sarıçam, H., Erguvan, F. M., Akın, A., & Akça, M. Ş. (2014). Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği (BTÖ-12) Türkçe Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Route Educational and Social Science Journal, 1(3), 148-157.
  • Sari, S., & Dağ, İ. (2009). Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği, Endişe ile İlgili Olumlu İnançlar Ölçeği ve Endişenin Sonuçları Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması, geçerliliği ve güvenilirliği. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 10, 270.
  • Satici, B., Gocet-Tekin, E., Deniz, M. E., & Satici, S. A. (2020). Adaptation of the Fear of COVID19 Scale: Its association with psychological distress and life satisfaction in Turkey. International Journal of Mental Health and Addiction, 1. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00294-0
  • Shanafelt, T., Ripp, J., & Trockel, M. (2020). Understanding and addressing sources of anxiety among health care professionals during the COVID-19 pandemic. Jama, 323(21), 2133- 2134. doi:10.1001/jama.2020.5893
  • Shaw, A., Joseph, S., & Linley, P. A. (2005). Religion, spirituality, and posttraumatic growth: A systematic review. Mental Health, Religion & Culture, 8(1), 1-11. https://doi.org/10.1080/1367467032000157981
  • Shevlin, M., McBride, O., Murphy, J., Miller, J. G., Hartman, T. K., Levita, L., ... & Bennett, K. M. (2020). Anxiety, Depression, Traumatic Stress, and COVID-19 Related Anxiety in the UK General Population During the COVID-19 Pandemic. https://psyarxiv.com/hb6nq/download/?format=pdf
  • Soraci, P., Ferrari, A., Abbiati, F. A., Del Fante, E., De Pace, R., Urso, A., & Griffiths, M. D. (2020). Validation and psychometric evaluation of the Italian version of the Fear of COVID-19 Scale. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-10. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00277-1
  • Steinhardt, M. & Dolbier, C. (2008). Evaluation of a resilience intervention to enhance coping strategies and protective factors and decrease symptomatology. Journal of American College Health, 56(4), 445-453. https://doi.org/10.3200/JACH.56.44.445-454
  • Stewart, M., Reid, G. J., & Mangham, C. (1997). Fostering children's resilience. Journal of Pediatric Nursing, 12 (1), 21-31. https://doi.org/10.1016/S0882-5963(97)80018-8
  • Şimşek, Ö. F. (2007). Yapısal eşitlik modellemesine giriş:(temel ilkeler ve LISREL uygulamaları). Ekinoks.
  • Talidong, K. J. B., & Toquero, C. M. D. (2020). Philippine teachers’ practices to deal with anxiety amid COVID-19. Journal of Loss and Trauma, 1-7. https://doi.org/10.1080/15325024.2020.1759225
  • Tan, B. Y., Chew, N. W., Lee, G. K., Jing, M., Goh, Y., Yeo, L. L., ... & Shanmugam, G. N. (2020). Psychological impact of the COVID-19 pandemic on health care workers in Singapore. Annals of Internal Medicine. https://doi.org/10.7326/M20-1083
  • Tantan Ulu, Ş. (2019). Kaygı, karar verme ve belirsizliğe tahammülsüzlük arasındaki ilişkilerin incelenmesi [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • T. C. Sağlık Bakanlığı. (2020). COVID-19 (Yeni Koronavirüs Hastalığı) Nedir? https://covid19bilgi.saglik.gov.tr/tr/covid-19-yeni-koronavirus-hastaligi-nedir
  • T. C. Sağlık Bakanlığı. (2020). “Dışarı Çıkmayalım, Virüse Fırsat Tanımayalım”. https://www.saglik.gov.tr/TR,64846/bakan-koca-disari-cikmayalim-viruse-firsattanimayalim.html
  • Terzi, Ş. (2006). Kendini Toparlama Gücü Ölçeği’nin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 26(3), 77-86.
  • Tompkins, E., & Adger, W. N. (2004). Does adaptive management of natural resources enhance resilience to climate change? Ecology and society, 9(2), 1-14. http://www.ecologyandsociety.org/vol9/iss2/art10
  • Wang, C., Pan, R., Wan, X., Tan, Y., Xu, L., Ho, C. S., & Ho, R. C. (2020). Immediate psychological responses and associated factors during the initial stage of the 2019 coronavirus disease (COVID-19) epidemic among the general population in China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(5), 1729. https://doi.org/10.3390/ijerph17051729
  • Wang, C., Horby, P. W., Hayden, F. G., & Gao, G. F. (2020). A novel coronavirus outbreak of global health concern. The Lancet, 395(10223), 470-473. https://doi.org/10.1016/S0140- 6736(20)30185-9
  • Yalım, D. (2007). Üniversite birinci sınıf öğrencilerinin uyumu: Psikolojik sağlamlık, başa çıkma, iyimserlik ve cinsiyetin rolü [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Orta Doğu Teknik Üniversitesi.
  • Yang, Y., Li, W., Zhang, Q., Zhang, L., Cheung, T., Xiang, Y.T. (2020). Mental health services for older adults in China during the COVID-19 outbreak. The lancet Psychiatry, (20)30079-1. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30079-1
  • Zhang, W. R., Wang, K., Yin, L., Zhao, W. F., Xue, Q., Peng, M., ... & Chang, H. (2020). Mental health and psychosocial problems of medical health workers during the COVID-19 epidemic in China. Psychotherapy and psychosomatics, 89(4), 242-250. https://doi.org/10.1159/000507639
Turkish Studies (Elektronik)-Cover
  • ISSN: 1308-2140
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2006
  • Yayıncı: Mehmet Dursun Erdem
Sayıdaki Diğer Makaleler

COVID-19 Pandemisinde; Gebelik, Doğum ve Doğum Sonu Dönemde Kadınların Sosyal Destek Gereksinimi ve Ebelik Yaklaşımları

REYHAN AYDIN, Tuba KIZILKAYA, Selma HANCIOĞLU AYTAÇ, Nükte TAŞLAR

Kitlesel Göçler ve Enfeksiyon Hastalıkları Arasındaki İlişkiler Kapsamında Antropolojik Değerlendirmeler: Koronavirüs (Covid-19)

Damla TAŞKIN, Vahdet ÖZKOÇAK

Koronavirüs (Covıd-19) Sürecinde İlâhiyat Fakültesi Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Bakışları

Muhammet Fatih GENÇ, Süleyman GÜMRÜKÇÜOĞLU

Pandemi Dönemi Eğitim: Sorunlar ve Fırsatlar

Tamer SARI, Funda NAYIR

Koronavirüs ile Acil Durumda Eğitim: Türkiye’nin Farklı Bölgelerinden Uzaktan Eğitim Sistemine Dahil Olan Edebiyat Fakültesi Öğrencilerine Genel Bakış

Nuray ZAN, Burcu Umut ZAN

Doğal Afetleri Anlamlandırma ve Başa Çıkma: Covid-19 Salgını Üzerine Bir Araştırma

Hasan KAPLAN, Kenan SEVİNÇ, Nihal İŞBİLEN

Yaşlı Ayrımcılığının Pandemi Hali: COVID-19 Sürecinde Kuşaklararası Etkileşimin Dönüşümü

Berfin VARIŞLI, Tule GÜLTEKİN

Covid-19 Sürecinde YouTube’daki Doktor Videolarının WHO ve Türkiye Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı Söylemleri ile Karşılaştırılması

İsmail BAYDİLİ

COVID-19 Pandemisi Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri

Büşra BAKİOĞLU, MUSTAFA ÇEVİK

Psychological Effects of COVID-19 Pandemic on Society and Its Reflections on Education

Muhammed AKAT, KASIM KARATAŞ