Atasözü ve deyimlerde kadın ve kadının sosyo-psikolojik özellikleri

Atasözü ve deyimler, bir toplumun sosyal yapısına ışık tutan birer veri kaynağı olarak görülmektedir. Bu veri kaynakları sosyal ilişkileri, günlük yaşamı ve kültürel yapıyı gözler önüne sermektedir. Toplumun geçmişten günümüze bireyin tutum ve davranışlarına ilişkin bakışını anlamak için atasözü ve deyimlerin önemli bir yer tuttuğu düşünülmektedir. Bu çalışma genel tarama modelinde yapılmıştır. Çalışmada atasözleri ve deyimler taranarak kadın kavramının geçtiği sözler tespit edilmiştir. Daha sonra kadının kalıp sözlerdeki anlamı ve görevi sözlerden hareketle incelenmiştir. Sonuçta kalıplaşmış sözlerde kadın, bazen sadakatin bazen karşılıksız sevginin bazen düşmanlığın bazen de kin ve nefretin kaynağı olarak gösterilmiştir.

Women and the socio- pyschologic characteristics of woman in idioms and Proverb

Proverbs and idioms are seen as a data source shedding light on a society's social structure. These data sources reveal social relations, daily life and the cultural context. Proverbs and idioms are thought to hold an important place to understand the society’s views towards individual's attitude and behavior from the past to present. This study made by general scanning model. Proverbs and idioms were scanned and words, which included women, identified. After that, meaning and mission of woman in bloc words analyzed. In conclusion, women showed sometimes source of fidelity, sometimes dishonored affection, sometimes hostility and sometimes antagonism and repulsion in bloc words.

___

  • ADLER Alfred, Sorunlu Okul Çocuğu, Çev. K.Şipal, Cem Yayınları, İstanbul, 2000.
  • AKSAN Doğan, Her Yönüyle Dil, Ana Çizgileriyle Dilbilim, TDK Yayınları, Ankara 2003.
  • AKSAN Doğan, Türkçenin Söz Varlığı, TDK Yayınları, Ankara, 1996.
  • AKSOY Ömer Asım, Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, İnkılâp Kitabevi, İstanbul, 1988.
  • AYKUT Musalla ve ÖZTÜRK Yusuf, “Erciyes Üniversitesinin Çeşitli Fakültelerinde Okuyan Öğrencilerin Sigara İçme Durumu ve Bunu Etkileyen Bazı Faktörler”, Sağlık Dergisi, 61(1), 1989, 60-70.
  • BADİNTER E., Annelik Sevgisi, Çev. K.Çelik, Alfa Yayıncılık, İstanbul, 1992.
  • BOZKURT Veysel, Değişen Dünya’da Sosyoloji, Ekin Kitabevi, Bursa, 2006.
  • BROOK G. L., Words in Everday Life, The Macmillan Press Ltd., London, 1981.
  • BROWN Tony N., SMİTH Emily E. Tanner and BROWN Chase L. Lesane, Investigating Whether and When Family Ethnic/Race Socialization Improves Academic Performance, The Joumal of Negro Education., 78(4), 2009, 385-404.
  • CHİNOY Ely, Society, Published Second Edition, New York 1967.
  • CÜCELOĞLU Doğan, İnsan ve Davranışı, Remzi Kitabevi, İstanbul,1996.
  • ÇİL A. Ergenekon ve ÇELEBİ Necla, Açıklamalı Atasözleri ve Deyimler, Murat Ders Yayınları, İstanbul, 2000.
  • DEMİRTAŞ Kamuran, Annelerin Değerlendirmesine Göre Çocukların Özbakım Becerileri ile Anne Tutumları Arasındaki İlişki, Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2001
  • EGEDE Canon Benji, “Selected Ika Proverb: Their Aesthetics and Contexts of Usage”, Education, 127 (4), 2007, 600-608.
  • FORTİ Tova, “The Isha Zara in Proverbs 1-9: Allegory and Allegorization”, Hebrew Studies, 48, 2007, 89-100.
  • FRİEDMAN Mike, “Proverb Preferences Across Cultures: Dialecticality or Poeticality”, Psychonomic Bulletin&Review, 13 (2), 2006, 353-359.
  • GENÇTAN Engin, İnsan Olmak, Metis Yayınları, İstanbul 2004.
  • HENRY David B., SCHOENY Michael E., DEPTULA Daneen P., and SLAVİCK John T., “Peer Selection and Socialization Effects on Adolescent Intercourse Without a Condom and Attitudes About the Costs of Sex”, Child Development, 78(3), 2007, 825 – 838.
  • HOLLEY Kari A. and TAYLOR Baret J., “Undergraduate Student Socialization and Learning in an Online Professinal Curriculum”, Innov High Educ, 33, 2008, 257-269.
  • HOLLEY Karri A. & TAYLOR Barrett J., “Undergraduate Student Socialization and Learning in an Online Professional Curriculum”, Innov High Educ., 33, 2009, 257–269
  • HUMPHREYS T., Aile: Terk Etmemiz Gereken Sevgili, Çev. Tanju Anapa, Epsilon Yayınları, İstanbul, 2003.
  • CLAUSAN J.A., A Historical and Comporative View of Socialization Theory and Research, Socialization and Society, Ed.: J.A. Clausen, Little Brown, Boston, 1968.
  • KAĞITÇIBAŞI Çiğdem, İnsan ve İnsanlar, Evrim Basım, İstanbul, 1988.
  • KIRAY Mübeccel B., Toplumsal Yapı Toplumsal Değişme, Kardeşler Matbaası, İstanbul, 1999.
  • KÖKLÜGİLLER Ahmet, Açıklamalı Atasözleri ve Özdeyişler, Kaya Yayınları, İstanbul, 1983.
  • LOVELACE Sherri and WHEELER Tiffany R., “Cultural Discontinutiy Between Home and School Language Socialization Patterns”, İmplications for Teachers, Education 127(2), 2005, 303-309.
  • NİPPOLD Marilyn A., ALLEN Melisa M., and KİRSCH Dixon I., “Proverb Comprehension as a Function of Reading Proficiency in Preadolrscents”, Language, Speech, and Hearing Service in Schools, 32, 2000, 96-110.
  • ÖZDEMİR Emin, Açıklamalı Atasözleri Sözlüğü, Bilgi Yayınevi, Ankara, 2001.
  • PALA İskender, Ata Sözleri Sözlüğü, Servet Basım Yayınları, İstanbul, 1992.
  • PALA, İskender, İki Dirhem Bir Çekirdek, Kapı Yayınları, İstanbul, 2005. PARLATIR İsmail, Atasözleri, Yargı Yayınları, Ankara 2008.
  • ROHNER, R.P., Khaleque, A. and COURNOYER, D.E., “Introduction to Parental Accetance-Rejection Theory”, Methods Edidevce and Implications, www.cspar.uconn.edu., 2007.
  • YAVUZER Haluk, Çocuk Psikolojisi, Remzi Kitabevi, İstanbul 2007. YÖRÜK Yaşar ve
  • YÖRÜK Sevim, Açıklamalı Atasözleri Sözlüğü, Serhat Yayınları, İstanbul 1996.
  • ZHANG Renjie, On Studies of Moral Socialization of Students: Progress and Perplexities, Front. Educ China, 3(3), 2008, 346–359