Yaratıcılığı ve Yaratıcı Sanatları Psikolojik Danışmada Kullanma: Bir Uluslararası Yaklaşım

Yaratıcılık ve yaratıcı sanatlar, dünya çapında psikolojik danışmanın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu makale, yaratıcılığın doğası, özellikle daha gündelik anlamda karşılaşılabilen ufak tefek yaratıcılık anlamındaki küçük c yaratıcılığın, psikolojik danışmalarda psikolojik danışmanlar ve danışanlar tarafından nasıl kullanılabileceği üzerinde durmaktadır. Psikolojik danışmada yaratıcılığı desteklemenin ve yaratıcılığı kullanmanın avantajları, yaratıcı sürecin adımları, yaratıcı olmaya giden aşamalar, araştırmalar ışığında vurgulanmıştır. Bunun yanısıra psikolojik danışmanların, danışanların ve kendilerinin daha yaratıcı olmalarına yardımcı olmaları amacıyla geliştirilmiş olan SCAMPER modeli tanıtılmıştır.

Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach

Creativity and the creative arts are an integral part of counseling worldwide. This article examines the nature of creativity, especially little c creativity, and how it can be used in counseling by counselors and clients. Advantages of fostering creativity and using creativity in counseling are highlighted along with research in this domain, steps in the creative process, and phases people go through in becoming creative. The SCAMPER model is featured as a way of helping counselors assist clients and themselves in becoming more creative.

Kaynakça

Gladding, S. T. (2010). Becoming a counselor: The light, the bright, and the serious. Alexandria, VA: American Counseling Association.

Gladding, S. T. (2011). The creative arts in counseling (4th ed.). Alexandria, VA: American Counseling Association

Pennebaker, J. W. (1990). Opening up: The healing power of expressing emotions. New York: Guilford Press.

Sawyer, R. K. (2006). Explaining creativity: The science of human innovation. New York: Oxford University Press.

Kaynak Göster

Bibtex @ { tpdrd229785, journal = {Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi}, issn = {1302-1370}, eissn = {1302-1370}, address = {}, publisher = {Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği}, year = {2011}, volume = {4}, pages = {1 - 7}, doi = {10.17066/pdrd.30360}, title = {Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach}, key = {cite}, author = {Gladdıng, Samuel T.} }
APA Gladdıng, S . (2011). Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach . Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , 4 (35) , 1-7 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/21455/229785
MLA Gladdıng, S . "Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach" . Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 4 (2011 ): 1-7 <https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/21455/229785>
Chicago Gladdıng, S . "Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 4 (2011 ): 1-7
RIS TY - JOUR T1 - Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach AU - Samuel T. Gladdıng Y1 - 2011 PY - 2011 N1 - DO - T2 - Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 1 EP - 7 VL - 4 IS - 35 SN - 1302-1370-1302-1370 M3 - UR - Y2 - 2020 ER -
EndNote %0 Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach %A Samuel T. Gladdıng %T Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach %D 2011 %J Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi %P 1302-1370-1302-1370 %V 4 %N 35 %R %U
ISNAD Gladdıng, Samuel T. . "Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 4 / 35 (Mayıs 2011): 1-7 .
AMA Gladdıng S . Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2011; 4(35): 1-7.
Vancouver Gladdıng S . Using Creativity and the Creative Arts in Counseling: An International Approach. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2011; 4(35): 1-7.