SOSYAL HİZMET UZMANLARININ İŞSİZLİK DENEYİMLERİ

Bu araştırma sosyal hizmet uzmanlarının işsizlik sürecine ilişkin algılarını ve deneyimlerini keşfetmek amacıyla nitel araştırma yöntem ve teknikleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara kartopu örnekleme tekniği ile ulaşılmış ve 15 sosyal hizmet uzmanıyla derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Yapılan görüşmeler sonucu elde edilen veriler MAXQDA programı ile analiz edilmiştir. Analiz sonucunda sosyal hizmet uzmanlarının işsizlik algıları, işsizliğin sosyal hizmet uzmanlarının yaşamlarındaki yansımaları, sosyal hizmet uzmanlarının işsizlikle baş etme biçimleri ve sosyal hizmet uzmanlarının kariyer planları olmak üzere dört temaya ulaşılmıştır. Sosyal hizmet uzmanları profesyonel yardım sunan bir mesleğin temsilcileri olarak dezavantajlı konumda olmayı bir hayal kırıklığı olarak görmekte ve işsizliğin yaşamlarındaki olumsuz yansımalarına vurgu yapmaktadır. Sosyal hizmet uzmanları işsizlikle baş etme noktasında sosyal hizmet bilgi ve becerilerinden faydalanmakta ve çeşitli kariyer planlamaları yapmaktadırlar.

Unemployment Experiences Of Social Workers

This research was conducted by using qualitative research methods and techniques in order to explore the perceptions and experiences of social workers about the unemployment process. Participants were reached by snowball sampling technique and in-depth interviews were conducted with 15 social workers. The data obtained from the interviews were analyzed with MAXQDA program. As a result of the analysis, four themes have been reached namely unemployment perceptions of social workers, reflections of unemployment on social workers’ lives, ways of coping with unemployment and social workers' career plans. As representatives of a profession offering professional assistance, social workers see being in a disadvantaged position as a disappointment and emphasize the negative effects of unemployment on their lives. Social workers use their knowledge and skills to cope with unemployment and make various career plans.

___

  • Altun, F. ve Sevim, K. (2017). Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Geleceğe Yönelik Mesleki ve Akademik Beklentileri. Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 51-65.
  • Biçerli, M. K. (2004). İşsizlikle Mücadelede Aktif İstihdam Politikaları. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yayınları.
  • Büyük, E. T., Rızalar, S., Seferoğlu, E. G., Oğuzhan, H. (2014). Çocuk ve Erişkin Kliniklerinde Çalışan Hemşirelerin Çocuk Sevme ve Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi. The Journal of Pediatric Research, 1(3), 130-137.
  • Çay, M. (2017a). Sosyal Hizmet Bölümü Yazmalı Mıyım. https://idealsosyalhizmet.com/sosyal-hizmetler-yazmali-miyim/ Erişim Tarihi: 11.11.2018
  • Çay, M. (2017b). KPSS Sosyal Çalışmacı Atamaları. https://idealsosyalhizmet.com/kpss-sosyal-calismaci-atamalari/ Erişim Tarihi: 11.11.2018
  • Demir, Ö. ve Taşkıran, G. (2018). İİBF Mezun Adaylarının İş Bulma Ümitlerini Etkileyen Faktörler Üzerine Nicel Bir Araştırma. Çalışma İlişkileri Dergisi, 9(1), 42-57.
  • Erbay, E. ve Öztürk, Ö. (2018). Üniversite Mezunu Kadınların İşsizlik Süreçlerinin Değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 36(2), 125-148.
  • Gençöz, T. (1998). Korku: Sebepleri, Sonuçları ve Baş Etme Yolları. Kriz Dergisi, 6(2), 9-16.
  • Germir, H. N. (2012). Türkiye'de İstihdam Politikalarının Etkinliği. Ankara: Adalet Yayınevi.
  • Işıkhan, V., Erbay, E., Akçay, S., Ege, A. (2016). Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Mezuniyet Sonrası Gelecek Planları: Ankara, Başkent ve Hacettepe Üniversitesi Örneği. Toplum ve Sosyal Hizmet, 27(1), 7-24.
  • Karakuş, Ö., Kırlıoğlu, M., Başer, D., Batı, B. (2013). Yetiştirme Yurdunda Kalmakta Olan Ergenlerin Anne-Baba Algıları: Nitel Bir Çalışma. Toplum ve Sosyal Hizmet, 24(2), 123-143
  • Karataş, K. (1994). Genç İşsizliği Ekonomik Toplumsal ve Ruhsal Sonuçları. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora Tezi, Ankara
  • Keskin Demirer, D. (2016). Yükseköğretimin Emek Piyasası’nda Değersizleştirilmesi: Yeni Mezunların Deneyimleri Işığında Tartışmalar ve Çözüm Arayışları. Çalışma ve Toplum, 2(49), 809-825.
  • Kiraz, Z. ve Kurul, N. (2018). Türkiye’de Öğretmen İşsizliği ve Ataması Yapılmayan Öğretmenler Hareketi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), 270-302.
  • Koray , M. (2000). Sosyal Politika. Bursa: Ezgi Kitabevi Yayınları.
  • Kümbetoğlu, B. (2012). Sosyolojide ve Antropolojide Niteliksel Yöntem ve Araştırma. İstanbul: Bağlam Yayıncılık.
  • Liang, J., Ng, G. T., Tsui, M.-s., Yan, M. C., Lam, C. M. (2017). Youth unemployment: Implications For Social Work Practice. Journal of Social Work, 17(5), 560-578.
  • Merriam, S. B. (2013). Nitel Araştırma Desen ve Uygulamaları İçin Bir Rehber. (S. Turan, Çev.) Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Mütevellioğlu, N., Zanbak, M., Mert, M. (2010). İşsizlik, Üniversiteli Gençlik ve Gelecek: Bir Alan Araştırmasının Bulguları. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 11(1), 207-229.
  • Özer, U. ve Topal, M. H. (2017). Genç İşsizliği, Suç, Göç, İntihar ve Boşanma Düzeyleri İle İlişkili Midir? Türkiye'den Ampirik Bir Kanıt. Kırklareli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 6(5), 50-63.
  • Şaşmaz Ataçocuğu, M. ve Zelyurt, M. K. (2017). Spor Bilimleri Fakültesi Mezunlarının İşsizlik Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Araştırma. Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi (1), 70-97.
  • Toker Gökçe, A. (2014). Atanamama Nedeni İle Farklı Bir Mesleğe Yönelen İşsiz Aday Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(1), 191-208.
  • TÜİK (2018). Eğitim Durumuna Göre İşgücü Durumu, Temmuz 2017, Temmuz 2018 . http://www.tuik.gov.tr/HbGetirHTML.do?id=27697 Erişim Tarihi: 14.12.2018
  • TÜİK (2018). İşgücü İstatistikleri - En Son Mezun Olunan Okul Ve Mezun Olunan Alana Göre İşgücü Durumu. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=30677 Erişim Tarihi:12.09.2019
  • Türkoğlu, B. (2013). Fay Hattında Erkeklikler: Çalışma ve İşsizlik Ekseninde Erkekliğe Bakış. Mülkiye Dergisi, 37(4), 33-61.
  • Yıldırım, A. ve Şimşek , H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Yiğit, T. (2017). Türkiye’de Sosyal Hizmet Eğitim/ Öğretiminde Kalite Güvence Sistemi ve Akreditasyon Standartlarına İlişkin Bir Model Çerçeve Önerisi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 28(1), 151-168.
  • Yolcuoğlu, İ. G. (2012a). Sosyal Hizmete Giriş. Ankara: Sabev.
  • Yolcuoğlu, İ. G. (2012b). Türkiye'de Sosyal Politika ve Sosyal Hizmetlerin Geliştirilmesi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 23(2), 145-158.
  • Yüksel, İ. (2003). İşsizliğin Psiko-Sosyal Sonuçlarının İncelenmesi (Ankara Örneği). Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 4(2), 21-38.
  • Zastrow, C. (2014). Sosyal Hizmete Giriş. Ankara: Nika Yayınevi.