ANLAMBİLİM TEORİLERİNDEKİ TEMEL VE YAN ANLAM KAVRAMLARI VE ANLAMBİLİM-ÇEVİRİBİLİM İLİŞKİSİ

Bu çalışma anlambilim teorilerindeki düz ve yan anlam kavramlarını ele almakta ve anlambilimin çeviribilim açısından yerini sorgulamaktadır. Bu bağlamda, çalışmada öncelikle Ferdinand De Saussure’un yapısal dilbilim üzerine çalışmalarından yola çıkılarak, bununla ilgili “gösteren”, “gösterilen”, “gönderge”, “gönderim” ve “mana” gibi bazı kavramlar okuyucuya tanıtılmıştır. Düz ve yan anlam kavramlarını iyi anlayabilmek için, bu noktaların kavramların incelenmesi gerekmektedir. Ayrıca, düz ve yan anlam kavramlarıyla ilgili bilim insanlarının kuramları yukarıdaki kavramlar açıkça bir şekilde anlaşılırsa anlam kazanabilir. Bu noktalar ve kavramlar çeviribilim anlambilim arasındaki ilişkinin anlaşılması açısından da önem taşımaktadır.

Concepts of Denotation and Connotation in Semantic Theories and the Relationship Between Semantics and Translation Studies

This paper aims to deal with the concepts of denotation and connotation in semantic theories and question the position of semantics in terms of translation studies. In this context, the study first introduces the reader theories regarding denotation and connotation in relation to Ferdinand De Saussure’s research upon structural linguistics as well as concepts such as “signifier”, “signified”, “referrant”, “reference” and “sense.” To understand concepts of denotation and connotation well, these concepts must be investigated. Besides, it is thought that theories of scholars related to denotation and connotation are meaningful if above mentioned concepts are understood clearly. These concepts are also of importance to understand the relation between semantics and translation studies.

PDF

___

Abdellah, A. S. (2003). Meaning: Sense and Reference. (A. S. Abdellah, Dü.) 10 29, 2015 tarihinde http://www.svu.edu.eg: http://www.svu.edu.eg/faculties/education/cv/manaheg/antarreasearch/research/lesanyat/Meaning%20Sense%20and%20Reference.pdf adresinden alındı.
Aksan, D. (1995). Her Yönüyle Dil: Ana Çizgileriyle Dilbilim. Ankara: TDK.
Aksan, D. (2009). Anlambilim. Ankara: Engin yayınevi.
Akşehirli, S. (2004). Temel Anlambilim (Semantik) Kavramları üzerine bir İnceleme. İzmir: Ege Üniversitesi, SBE.
Berger, A. (2004, 06 17). Semiotic Analysis. 10 29, 2015 tarihinde https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/home: http://uk.sagepub.com/sites/default/files/upm-binaries/5171_Berger_Final_Pages_Chapter_1.pdf adresinden alındı.
Cambridge Dictionary. (tarih yok). Dictionary, Cambridge, 12, 24, 2017 tarihinde www.dictionary.cambridge.org: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/cheese adresinden alındı
Chandler, D. (2007). Semiotics: The Basics. Londra&Newyork: Routledge, Taylor&Francis Group.
Çelebi, V. (2016). Çağdaş Mantıkçı Anlam Kuramında Dil-Dünya İlişkisi ve Metafiziğin Yadsınması. "Kaygı" Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 76.
De Swart, H. (1998). Introduction to Natural Language Semantics. Stanford: CSLI.
Erden, N. B. (2011). Anlambilim Çerçevesinde Kelime ve Çağrışım İlişkisi. 1st International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (s. 987-993). Saraybosna: Gazi Üniversitesi.
Essays, U. (2013, 11 01). Theories Of Denotation And Connotation Cultural Studies Essay. 10 27, 2015 tarihinde http://www.uniassignment.com: http://www.uniassignment.com/essay-samples/cultural-studies/theories-of-denotation-and-connotation-cultural-studies-essay.php adresinden alındı.
Hethrington, C. (2014, 02 04). Denotation and Connotation. 10 25, 2015 tarihinde www.christopherhethrington.com: http://www.christopherhethrington.com/2014/denotation-and-connotation/ adresinden alındı
Klein, K., Salow, A., & Christiansen, N. P. (2000). Denotation and Connotation. Provo: Brigham Young University Publishing.
Köktürk, Ş., & Eyri, Ş. (2013). Dilbilim ve Göstergebilim: Ferdinand De Saussure ve Göstergebilimi Anlamak. Sakarya Üniversitesi Fen-Edebiyat Dergisi, 2, 123-136.
Lyons, J. (1977). Semantics I. Cambridge: Cambridge University Press.
Onan, B. (2012). Dil Eğitiminin Dilbilimsel Temelleri: Ferdinand De Saussure'ün Genel Dilbilim Kuramında Dil Eğitimiyle ilgili Bulgular. Mustafa Kemal Üniversitesi SBE Dergisi, 9(17), 219-243.
Palmer, F. R. (1981). Semantics-Second Edition. Cambridge: Cambridge University Press.
Saussure, F. D. (2014). Genel Dilbilim Dersleri. (S. Kılıç, Çev.) İstanbul: İthaki.
Seiler, R. M. (2014). Semiology // Semiotics. 10 30, 2015 tarihinde www.ucalgary.ca: http://people.ucalgary.ca/~rseiler/semiolog.htm adresinden alındı.
Szöcz, L. (2012). On Sense and Reference in Semantics. Brno, Çek Cumhuriyeti: Masaryk Üniversitesi.
Tuzlak, A. (2010, 06 01). Denotation/Connotation. 10 22, 2015 tarihinde https://bowvalleycollege.ca/: https://bowvalleycollege.ca/Documents/Learning%20Resource%20Services/Library%20Learning%20Commons/E-Resources/Study%20guides/writing%20deno_conno.pdf adresinden alındı.
Türk Dil Kurumu (TDK). (tarih yok). Güncel Türkçe Sözlük. 10 30, 2015 tarihinde www.tdk.gov.tr: http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&view=gts adresinden alındı.
Türk Dil Kurumu (TDK). (tarih yok). Güncel Türkçe Sözlük. 12, 24, 2017 tarihinde www.tdk.gov.tr: http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5a40120ec05c06.75552486 adresinden alındı.
Türk Dil Kurumu (TDK). (tarih yok). Güncel Türkçe Sözlük. 12, 31, 2017 tarihinde www.tdk.gov.tr: http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5a490ee7abf059.26100326 adresinden alındı.
Vardar, B. (2001). Dilbilimin Temel Kavram ve İlkeleri. İstanbul:Multilingual Yayınları.