Ebelik son sınıf öğrencilerinin aile planlaması eğitimi etkinliğinin değerlendirilmesi

Araştırma, topluma aile planlaması konusunda danışmanlık yapacak olan ebelik öğrencilerinin, aile planlaması yöntemleri konusuna bakış açılarını değerlendirmek ve eğitimin etkinliğini saptamak amacıyla planlandı. İnönü Üniversitesi 2002-2003 öğretim yılında Malatya Sağlık Yüksekokulu ebelik bölümünde eğitim gören 30 öğrenci evreni oluşturmuş ve evrenin tamamı örnekleme alınmıştır. Eğitim öncesi yapılan uygulamada aile planlamasının tanımını tam olarak bilen öğrenci oranı %6.9 iken, bu oran eğitim sonrası %93.1'e çıkmıştır. Sağlık personelinin danışmanlık rolü ile ilgili yapılan değerlendirmede; eğitim öncesi öğrencilerin %58.6'sı, personelin rolünü yöntem seçimine yardım olarak tanımlarken, eğitim sonrası %89.7'si danışmanlık şeklinde tanımlamıştır. Sonuç olarak, aile planlaması kadının üreme sağlığını sürdürmede en önemli unsurlardan biridir. Bu bağlamda etkin danışmanlık öncelikle sağlık personelinin eğtiminden geçmektedir.

The evaluation of the educational activities of pregraduate midwifery students of family planning methods

This study was planned to evaluate the point of view of the midwifery students on family planning and the effect of education on family planning methods. The group consisted of 30 students who were in "Malatya Sağlık Yüksekokulu" midwifery section in 2002-2003 education period. The rate of the students who knew the definition of family planning increased from 6.9 % to 93.7% after the education period. For the evaluation of the opinions of the students about the role of health staff on family planning, we found that 58.6% described the role as help in selection of the method of family planning before education, but 89.7% described the role as consultation after the education. In conclusion, family planning is very important in the reproductive health of women. Effective consultation primarily is related to the education of the health personel.

___

  • 1.Varış ŞB: Doğurganlığın düzenlenmesi. Aile planlaması temel bilgiler, insan Kaynağını Geliştirme Vakfı, istanbul. 5-13, 1997.
  • 2.Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi. T.C Sağlık Bakanlığı Ana-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara, 3-18, 2000.
  • 3- Bulut A. Aile planlaması danışmanlığı danışmanlık hizmetinin izlemi-kalite kontrol yaklaşımı. 1.Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. Ankara,32-50, 2001
  • 4- Aile planlamasında nitelikli hizmet. KAYNAK. 1992; 14: 1-4
  • 5.Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 2003, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü Ankara, Ekim 2004.
  • 6.Erdoğan E. ve ark. Yüksekokul öğrencilerinde " aile planlaması" konusu ile ilgili bir araştırma. III. Ulusal Hemşirelik Kongresi Kitabı. Sivas,715-722, 1992.
  • 7.Güraksın A. Pasinler eğitim ve araştırma bölgesinde 15-49 yaş grubu evli kadınların gebeliği önleyici yöntem kullanma durumları ve etkileyen faktörler. III. Halk Sağlığı Günleri. Kayseri, 341-345, 1993.
  • 8.Açık Y Polat SA. Fırat üniversitesi sağlık yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin ana-çocuk sağlığı ve aile planlaması konusundaki bilgi düzeyleri. 1.Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. Ankara, 265-266, 2001.
  • 9- Yurdakul M., Vural G. Geleneksel yöntem kullanma nedenleri ve hemşirenin aile planlaması hizmetlerinde etkinliği. Sağlık ve Toplum Dergisi.2001;1:42-47.
  • 10.Erkan S. Ve ark. Güzelbahçe sağlık ocağı bünyesinde verilen aile planlamasına danışmanlık hizmetinin aile planlaması yöntem kullanımına etkisi projenin ilk bulguları. VI. Ulusal Hemşirelik Kongre Kitabı. 445-451, 1998.
  • İlhan MN. Maral I. Ankara'da yarı kentsel ve kentsel bölgede yaşayan 15-49 yaş grubundaki kadınların aile planlaması yöntemi kullanma durumları. 1.Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. Kongre Kitabı. Ankara. 247-248, 2001.
  • 12.Türkistanlı E: Aile planlaması konusunda kaçırılmış fırsatların yakalanmasında hemşirenin danışmanlık rolü. Hemşirelik-Ebelik Eğitim ve Uygulamalarında Kalite Sempozyumu, Kayseri, 345-353, 1998.
  • 13.Sahip Y Gebelikten korunma: II. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı. Kongre Kitabı, istanbul, 138-139, 2003.
  • 14.Avşaroğlu A. Hayran O. Gencel H. Çalı Ş: Üniversite öğrencilerinde cinsellik ve aile planlaması bilgi düzeyi. IV Ulusal Halk Sağlığı Kongresi. Didim,1994
  • 15.Şahin HA. Şahin HG. Bayraklı B. Aile planlaması konusunda sağlık yüksekokulu öğrencilerinin bilgi ve tutumları. 1.Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. Kongre Kitabı. Ankara, 264, 2001
  • 16.Kaya S., Aksakoğlu G. Gençlerin cinsel konulardaki eğitim beklentileri üzerine bir inceleme. III. Halk Sağlığı Günleri. Kayseri, 185-189, 1993.
  • 17.Kırca Ü. Ünver DA. Musal B. Pratisyen hekimlerin MR, RİA kursu öncesi ve sonrası bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi. IV Ulusal Halk Sağlığı Kongresi. Didim. 1994.