___

• Akçakanat, T., Çarıkçı, İ. ve Dulupçu, M. A. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003–2009 Yılları Örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0(22), 165-178. Arlı, E. (2013). Barınma Yerinin Üniversite Öğrencilerinin Kişisel ve Sosyal Gelişim ve Akademik Başarı Üzerindeki Etkilerinin Odak Grup Görüşmesi ile İncelenmesi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, 3(2), 173-178. Barnas, J. ve Barnas, K. (2015). Micro Houses/Micro Spaces. The Answer or The Symptom? SGEM 2015, Book 4: Arts, Performıng Arts, Architecture and Design (s. 513-518) içinde. Albena, Bulgaristan: 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts. Belge, R. ve Çeker, A. (2015). İstanbul’da Kentsel Dönüşüm Kapsamında Gerçekleşen bir Olgu: Soylulaştırma. Türk Coğrafya Dergisi, 0(65), 77-86. Cohen, S. (2002). Folk Devils and Moral Panics: Creation of Mods and Rockers (3. bs.). NY: Routledge. Çalışkan, Ş. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı: Uşak Üniversitesi Örneği. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(31) 169-179. Çalışkan, V. ve Sarış, F. (2008). Çanakkale Şehrinde Üniversite ve Konut İlişkisi. Doğu Coğrafya Dergisi, 0(20), 215-237. Filiz, Z ve Çemrek, F. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Barınma Sorunlarının Uygunluk Analizi ile İncelenmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2),207- 223. Fincher, R. ve Shaw, K. (2009). The Unintended Segregation of Transnational Students in Central Melbourne. Environment and Planning A, 41(8), 1884-1902. Doi: 10.1068/a41126 Glass, R. (Ed.). (1964). London: Aspects of Change. Londra: MacGibbon & Kee. Hochstenbach, C. ve Boterman, W. R. (2017). Intergenerational Support Shaping Residential Trajectories: Young People Leaving Home in A Gentrifying City. Urban Studies, 54(2), 399–420. Doi: 10.1177/0042098015613254 Hubbard, P. (2008). Regulating The Social Impacts of Studentification: A Loughborough Case Study. Environment and Planning A, 40(2), 323-341. Doi: 10.1068/a396 Kayasü, S. ve Yetişkul, E. (2013). Bir Araştırma Çerçevesi: Soylulaştırma. Planlama, 23(3), 147-152. Doi: 10.5505/planlama.2013.43531 Lau, M. H. M.ve Wei, X. J.(2018). Housing Size and Housing Market Dynamics: The Case of Micro-Flats in Hong Kong. Land Use Policy, 78, 278-286. Doi: 10.1016/j.landusepol.2018.06.039. Lees, L. (2018). Introduction: Towards a C21st Global Gentrification Studies. Loretta Lees ve Martin Phillips (Ed.), Handbook of Gentrification Studies (s. 1-10) içinde. İngiltere: Edward Elgar Publishing Limited. Ley, D. (1994). Gentrification and The Politics of The New Middle-Class. Environment and Plannıng D-Society & Space, 12(1), 53-74. Doi: 10.1068/d120053. Long, J. (2016). Living with The Consequences of Policy Decisions: Reactions to Student Lifestyles in The Neighbourhood. Journal of Policy Research in Tourism, Leisure and Events, 8(2), 176-195. Doi: 10.1080/19407963.2016.115759 Sage, J., Smith, D. ve Hubbard, P. (2013). New-build Studentification: A Panacea for Balanced Communities? Urban Studies, 50(13), 2623–2641. Doi: 10.1177/0042098013477694 Sam, N. (2010). Soylulaştırma Süreçlerine Ekonomik bir Yaklaşım: Rant Farkı. Marmara Üniversitesi, İ.İ.B.F. Dergisi, 29(2), 133-151. Smith, D. P. ve Holt, L. (2007). Studentification and `Apprentice' Gentrifiers within Britain's Provincial Towns and Cities: Extending The Meaning of Gentrification. Environment and Planning A 2007, 39(1), 142-161. Doi: 10.1068/a38476 Smith, N. (1987). Gentrification and the Rent Gap. Annals of the Association of American Geographers, 77(3), 462-465. Erişim adresi: www.jstor.org/stable/2563279. Sönmez, B. (2014). Soylulaştırmanın Yeni Biçimleriyle Yerinden Edilmeyi Yeniden Düşünmek. Planlama, 24(1), 42-53. Şen, B. (2013). Kentsel Dönüşüm. Fatime Güneş (Ed.), Kent Sosyolojisi (s. 284-311) içinde. Eskişehir: Açıköğretim Fakültesi. Taş, B. ve Türkan, O. (2016). Üniversite Öğrencilerin İkametgâh Durumu ve Şehir İlişkileri: Çankırı Örneği. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(47), 403-410. Toprak, B., Bozan, İ., Morgül, T. ve Şener, N. (2008). Türkiye’de Farklı Olmak: Din ve Muhafazakârlık Ekseninde Ötekileştirilenler. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Matbaası. Tuncer, T. ve İslam, T. (2017). Yeni Bir Soylulaştırma Formu Olarak Öğrencileştirme (Studentification): Bosna- Hersek Mahallesi’nde (Konya) Değişen Mahalle İçi Dinamikler. Planlama. 2(3), 303-313. Doi: 10.14744/planlama.2017.77698 Uysal, A., Güngör, Ş. ve Meydan, A. (2017). Üniversite Öğrencileri ve İkametgâh İlişkisi/Bir Mekânın Eve Dönüştürülmesi: Nevşehir Örneği. Doğu Coğrafya Dergisi,22(38), 15-38. Doi: 10.17295/ataunidcd.316850 Yılmaz, C. (2011). Anadolu Kentlerinin Öğrencileşmesi: Başka bir Kentleşme Deneyimi. Ege Üniversitesi, Sosyoloji Dergisi, 0(25), 1-17.