ÇOCUK ROMANLARINDA SOSYAL YAŞAMA YÖNELİK EĞİTSEL ÖGELER
TOPLUMSAL DEĞİŞME VE SANAT İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR DENEME
SOSYOLOJİDE YÖNTEM SORUNU OLARAK ANLAMA VE AÇIKLAMANIN SINIRLARI
16. YÜZYIL ŞAİRİ EMÎRÎ VE GÜLŞEN-İ EBRÂR MESNEVİSİ
DEYİMLERE ŞEKİL AÇISINDAN BİR YAKLAŞIM ÖRNEĞİ
DIDEROT'NUN KADERCİ JACQUES VE EFENDİSİ 'NDE ROMANESK KARŞITLIĞI