İngilizce Dersinde Allosterik Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Eleştirel ve Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sevda KOÇ AKRAN, Hatice Melike BABAOĞLU

ÖĞRETMENLERİN DUYGUSAL ZEKÂLARIYLA ÖZ YETERLİLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi

Sevda KOÇ AKRAN, Bahar BAKIR

ORTAOKUL 7. SINIF MATEMATİK DERSİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİŞ ÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNE VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bahar BAKIR, Sevda KOÇ AKRAN