Zihin Engelliler Öğretmenliği Adaylarına Ders Anlatma Becerilerinin Kazandırılmasında Kendini Değerlendirme Yönteminin Etkisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Çığıl AYKUT, Eylem DAYI, Necdet KARASU

Otizmli Bireylerin Eğitiminde Video ile Model Olma Uygulamalarının Değerlendirilmesi: Bir Alanyazın Derlemesi ve Meta-Analiz Örneği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Necdet KARASU

Yetersizliği Olan Çocuklarda Beceri Öğretiminde Kullanılan Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği: Betimsel Değerlendirme ve Meta-Analizi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Esmehan ÖZER, Mehtap ÇOŞGUN BAŞAR, Ufuk ÖZKUBAT, Gökhan TÖRET, Necdet KARASU

Zihin Engelliler Öğretmenlerinin Hizmet Đçi Eğitim Đhtiyaçlarının Belirlenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Necdet KARASU, Çığıl AYKUT, Betül YILMAZ

Okul Öncesi Kaynaştırmada Kalite: Kapsam ve Değerlendirme

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Betül YILMAZ, Necdet KARASU

Okullarda Öğrencilerin Sergiledikleri Problem Davranışların ve Problem Davranışlara Yönelik Müdahalelerin Belirlenmesi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Necdet KARASU, Cihan SERT, Şenol DEMİRTAŞ, Zehra ATBAŞI, Çığıl AYKUT

SABİT BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİMLE GERÇEKLEŞTİRİLEN ÇALIŞMALARIN ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cem ASLAN, Necdet KARASU

SOSYAL GEÇERLİĞİN TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM TEZ ÇALIŞMALARINA YANSIMASI

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zehra ATBAŞI, M.abdulbaki KARACA, Necdet KARASU