Öğretmen Adaylarının “Astronomi” Konusundaki Kavramlara Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dündar YENER, Pelin AKSÜT, Naciye SOMUNCU DEMİR, Fatih AYDIN, Hilal FİDAN, Özge SUBAŞI, Mehmet AYGÜN

Genel Fizik Laboratuvarındaki Öğrencilerin Fiziğe Karşı Öz-Yeterliliklerine Animasyon Ve Simulasyonun Etkisi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dündar Yener, Fatih Aydın, Niğmet Köklü

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÖZ GÜVENLERİ VE BENLİK KURGULARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ: ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eralp BAHÇİVAN, Fatih AYDIN, Dündar YENER

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Anlayışları Ve Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançları

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dündar YENER, Mustafa YILMAZ

2018 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARINDAKİ DEĞİŞİMLER VE FEN TEKNOLOJİ MATEMATİK MÜHENDİSLİK (STEM) ENTEGRASYONU

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet BAHAR, Dündar YENER, Mustafa YILMAZ, Hayrettin EMEN, Fatma GÜRER