Öğretmen Adaylarının Örtük Program Kaynaklı Stres Algılarının Örgüt Kültürü Açısından Değerlendirilmesi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Remzi YILDIRIM, Metin AŞÇI

DEĞERLENDİRME SÜRECİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İbrahim TUNCEL, Özcan DEMİREL

DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN GELİŞİMİ AÇISINDAN FİZİKİ ORTAMDAN KAYNAKLANAN ÖRTÜK PROGRAMIN İNCELENMESİ

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İbrahim TUNCEL

TIP FAKÜLTESİNDE ÖRTÜK PROGRAMIN HASTA ODAKLILIK ÜZERİNE ETKİSİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

Tıp Eğitimi Dünyası

Mustafa Kemal ALİMOĞLU, Derya ALPARSLAN, Baldan SARAÇ, Levent ALTINTAŞ

Eğitim Bilimi Açısından Örtük Program ve Halk Anlatılarının Örtük Program Bağlamında Değerlendirilmesi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa CEMİLOĞLU

ÖĞRETİM ELEMANI-ÖĞRENCİ ARASINDAKİ ÖRTÜK İLİŞKİLER İLE ÖĞRENCİLERİN BAŞARI ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Milli Eğitim Dergisi

Serhat GÜNDOĞDU, Mustafa YAŞAR

SINIF ATMOSFERİNİN İLKÖĞRETİMÖĞRENCİLERİNİN BAŞARISINA ETKİSİNİ İNCELEME

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Pınar KIZILHAN

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN ETKİLEŞİM KURMA VE KURMAMA NEDENLERİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa DEMİR, Süleyman Nihat ŞAD