Orhan Karamustafaoğlu, Haluk Özmen, Hakan Şevki Ayvacı

Isı ve Sıcaklık Kavramlarının Öğrencilerin Zihninde Yapılanmasına Yönelik Bir Örnek Olay İncelemesi

A CASE STUDY ON CONSTRUCTED STUDENTS' MİND OF HEAT AND TEMPERATURE CONCEPTS

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2004-Cilt: 17 - Sayı: 1

105-117

Kavram Öğretimi, Yanlış kavrama, İsı ve sıcaklık

Concept teaching, Misconception, Heat and temperature

127106