Deniz Mertkan GEZGİN

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BÖLÜMLERİNİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

EVALUATION OF COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES STUDENTS’ SELECTION CAUSES OF THEIR DEPARTMENT: THE CASE OF TRAKYA UNIVERSITY

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2015-Cilt: 17 - Sayı: 2

297-311

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Meslek, Seçim, BÖTE

Computer Education and Instructional Technology, Selection, Profession, CEIT, Teacher education

13583