Dilek TÜFEKÇİ CAN, Mehmet BAŞTÜRK
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
187-212
Aday İngilizce öğretmenleri, görüş, öğretmenlik uygulaması, uygulama öğretmeni, uygulama öğretim elemanı, öz-değerlendirme
Pre-service English as a Foreign Language teachers, opinion, teaching practicum, practice teachers, teacher trainers, self-evaluation
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANLARININ KARİYER SORUNLARI
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
THE EXPERIENCES OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS MAKING TRANSITION AMONG DIFFERENT EDUCATIONAL STAGES
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri