31-46
anatomi eğitimi, ters-yüz sınıf, oyunlaştırma, infografik, dijital teknolojiler.
anatomy education, flipped classroom, gamification, infographics, digital technologies
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Yeni Teknolojilere İnsan Hakları Bakış Açısıyla Yaklaşmak: Kişisel Özerklik ve Ayrımcılık Yasağı
Ceza Hukuku ve Kriminoloji Dergisi
Dijital Ekonomiye Geçişte Ortaya Çıkan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Türkçede Nezaket ve Yüz Tehdit Eden Eylemler
Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi