Furkan ÖZDEMİR, Abdullah KAPLAN

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerine Göre Matematiksel İspat Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 3 - Sayı: 2

410-429

Öğrenme Stili, Matematiksel İspat Yapmaya Yönelik

252139

Benzer Makaleler

İPTAL DAVALARINDA İSPAT YÜKÜ

Akdeniz Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Ahmet Ziya ÇALIŞKAN

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

ANADOLU LİSESİ MATEMATİK ÖğRETMENLERİNİN VE ÖğRENCİLERİNİN ÖğRENME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ

Milli Eğitim Dergisi

Süha YILMAZ, Hasan ALTUN

ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES' ATTITUDES TOWARDS PROOF AND PROVING

Education Sciences

Emine Özdemir, Devrim UZEL

Deprem Temalı Mühendislik Tasarım Temelli STEM Etkinliklerinin Akademik Başarı, Motivasyon, STEM’e Yönelik Tutum ve 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL

Lise Öğrencilerinin ve Öğretmenlerinin Görsel İspat ile İlgili Deneyimleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kübra POLAT, Levent AKGÜN

Okul Öncesi Eğitim Materyali Olarak Kullanılan “El Ele” Eğitim Setinin Matematiksel Kavram ve Beceri İçeriği Açısından İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI PSİKO SOSYAL DEĞİŞKENLERE GÖRE KARAR VERME STİLLERİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi